الأخــبــــــار
  1. حماس تدعو لشد الرحال للأقصى والتصدي لاقتحامات المستوطنين
  2. الرئيس عباس يغادر نيويورك عائدا إلى أرض الوطن بعد خطابه بالامم المتحدة
  3. فلسطين تشارك بالتوقيع على معاهدة حظر الاسلحة النووية
  4. الحساينة: الحكومة جاهزة ولديها خطط للقيام بواجباتها بغزة
  5. الامن في بيت لحم يضبط 205 شتلة ماريجوانا داخل كهف شرق بيت لحم
  6. اعتقال 3 فتية وإصابة جندي احتلالي في مواجهات المغير
  7. الرئيس: مشكلتنا مع الاحتلال الاستعماري وليس مع اليهودية كديانة
  8. الرئيس: مرتاحون من اتفاق القاهرة ونهاية الأسبوع ستذهب الحكومة لغزة
  9. الرئيس يطالب بانهاء الاحتلال خلال فترة زمنية محددة
  10. الرئيس: سنمنح ترامب والمجتمع الدولي الفرصة الممكنة للوصول إلى الصفقة
  11. الرئيس: لا دولة فلسطينية في غزة ولا دولة فلسطينية بدون غزة
  12. الرئيس يهدد بحل السلطة: نحن سلطة بلا سلطة
  13. الرئيس:استمرار الاستيطان والتنكر لحل الدولتين يشكل خطرا حقيقيا
  14. الرئيس: إسرائيل رفضت كل المبادرات الدولية للحل بما فيها مبادرة السلام
  15. أبو مازن: الاحتلال وصمة عار وإنهاؤه ضرورة لموجهة الإرهاب
  16. الرئيس: نحن ضد الإرهاب مهما كان مصدره أو منبعه ونعمل على محاربته
  17. وفاة رضيع من الشيوخ والنيابة تحقق
  18. التربية: صرف علاوة الإداريين من أصل معلم نهاية الشهر الجاري
  19. فلسطين تشارك في حفل توقيع اتفاقية حظر الاسلحة النووية
  20. مجدلاني: خطاب الرئيس يؤسس لخطة عمل سياسية قادمة

النائب غنايم: مواجهة الفقر تبدأ بالتربية والتعليم وسياسة توزيع عادلة

نشر بتاريخ: 18/05/2017 ( آخر تحديث: 18/05/2017 الساعة: 12:13 )
القدس- معا- في خطابه أمام الهيئة العامة للكنيست عَرَض النائب مسعود غنايم (الحركة الاسلامية, القائمة المشتركة) مشكلة الفقر والفجوات في اسرائيل مُعتمداً على معطيات لمركز الأبحاث الاجتماعية الاقتصادية والذي أجرى بحثاً مُقارناً بين اسرائيل وباقي الدول المتطورة.

وقال النائب مسعود غنايم: هذا البحث المهني يُثبت أن اسرائيل الأكثر فقرا بين الدول ال34 المتطورة في العالم. البحث يشير كذلك الى أن عدم المساواة والفجوات كبيرة بين الفقراء والأغنياء, بين الذين يملكون والذين لا يملكون.

وأضاف إنّ مواجهة الفقر تبدأ بالاستثمار والاهتمام بالتربية والتعليم وايجاد مناطق صناعية وأماكن عمل وفي سياسة عادلة لا تمييز فيها.

وقال إنّ نتائج الامتحانات في كل المستويات تدل على أن الطالب الذي ينتمي لعائلة فقيرة نتائجه منخفضة والعكس صحيح. هذه الفجوات أصبحت راسخة, لم تتغيّر ولن تتغيّر ما لم تتغيّر السياسات التي توجّه الوزارات والحكومة.
Powered By: HTD Technologies
وكــــالـــــــــة مــــــــعــــــــــا الاخــبـــاريـــــــة
جميع الحقوق محفوظة © 2005-2017