|
وزارة التربية تتسلم مجموعة مدارس بقيمة (3) ملايين دولار
نشر بتاريخ: 13/07/2009 ( آخر تحديث: 13/07/2009 الساعة: 16:14 )
رام الله- معا- تسلمت وزارة التربية والتعليم العالي على مدار شهر حزيران مجموعة من المدارس المتميزة على المستوى الإقليمي والممولة من صندوق الأقصى والصندوق العربي للإنماء الاقتصادي والاجتماعي وبإدارة البنك الإسلامي للتنمية بتكلفة إجمالية قدرها 3.181 مليون دولار.
وفي هذا السياق ذكر م. فواز مجاهد مدير عام الأبنية في الوزارة بأن بناء هذه المدارس يأتي في إطار سعي الوزارة لتوفير ما يزيد على ( 2080) مقعد للطلبة مع بداية العام الدراسي 2009-2010 بالإضافة إلى الاستفادة غير المباشرة في التخفيف من أعباء اكتظاظ مدارس أخرى عديدة بالآلاف من الطلبة الدارسين فيها. وبين مجاهد أن المدارس الجديدة المتسلّمة شملت ما مجموعه 52 غرفة صفية وبمساحة ( 7480م2) إضافة إلى الغرف التخصصية اللازمة، وفق المراحل المصممة لكل منها حسب المنهاج الفلسطيني، وأن هذه المدارس هي: مدرسة بزاريا والتي بلغت مساحتها (1786م2)، بتكلفة إجمالية بلغت (928.200) ألف دولار ، ومدرسة زيتا جماعين والتي بلغت مساحتها (1478م2)، بتكلفة إجمالية بلغت (708.101) ألف دولار، ومدرسة عين البيضة والتي بلغت مساحتها (368م2)، بتكلفة إجمالية بلغت(136.530) ألف دولار، ومدرسة المساكن الشعبية والتي بلغت مساحتها (1934م2)، بتكلفة إجمالية بلغت(671.330) ألف دولار، ومدرسة نعلين والتي بلغت مساحتها (1914م2)، بتكلفة إجمالية بلغت(737.089) ألف دولار. وبين مجاهد أن هذه النوعية من المدارس تسهم في تحقيق أهداف خطة الوزارة الخمسية في تحقيق تحسين نوعية التعليم وتوفير بيئة صحية آمنة جاذبة للطلبة من خلال اعتماد المعايير النموذجية في بناء المدارس من حيث التصميم والإضاءة وغيرها من الأبعاد الهندسية والصحية، مضيفا أن توفير المدارس الجديدة يمكّن الوزارة من الاستغناء عن الغرف الصفية غير الصحية والمستأجرة والتخفيف من الاكتظاظ الحاصل في المدارس القائمة ومن الدوام المسائي خاصة في مديريات قطاع غزة التي هي بحاجة إلى ما يزيد عن 2400 غرفة صفية لإنهاء فترة الدوام المسائي. واوضح أن وزارة التربية بحاجة إلى توفير ما يزيد عن 600 غرفة صفية سنوياً بتكلفة 30 مليون دولار لاستيعاب الزيادة الطبيعية في عدد الطلبة الفلسطينيين والتي يعتمد تنفيذها وتوزيعها على مدى توفر الأراضي وتعاون المجتمع المحلي ودعم المجتمع الدولي، مضيفاً بأن الوزارة قامت بإجراء دراسة حول العلاقة ما بين تطوير وتحديث المدارس بنىتها التحتية ومستوى التحصيل العلمي للطلبة من اجل الاستفادة من نتائجها في تنفيذ المشاريع المستقبلية لتحقيق أفضل النتائج في تطوير العملية التربوية التي تعتبر المدرسة فيها العنصر الأساسي. من جانبه أوضح مدير الأبنية في الوزارة م. فخري الصفدي بأن تنفيذ مشاريع بناء المدارس أدى إلى توفير فرص عمل استفاد منها الالاف من أبناء شعبنا، وأفاد بأنه تم الأخذ بعين الاعتبار في تصميم هذه المدارس تحسين البيئة المحيطة بالمدارس من عمل الساحات والملاعب الملائمة والمساحات الخضراء ضمن أعمال المشاريع المذكورة وبشكل متميز مع مراعاة الاقتصاد في التكلفة كما أن الوزارة بصدد تسلّم وتشغيل مشروع آخر ضمن نفس البرنامج في الأسبوع المقبل. |