القدس المفتوحة تعقد ورشة تدريبية حول ضمان الجودة والتقويم الذاتي
نشر بتاريخ: 27/07/2009 ( آخر تحديث: 27/07/2009 الساعة: 15:00 )
رام الله -معا- تحت رعاية أ. د. يونس عمرو ـ رئيس جامعة القدس المفتوحة نظمت دائرة الجودة بالتعاون مع مركز القياس والتقويم في الجامعة اليوم الورشة التدريبية الرابعة حول ضمان الجودة والتقويم الذاتي الخاصة بمجال البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية، حيث حضرها أ.د نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية ومديري البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية ومساعديهم ورؤساء الأقسام الأكاديميين وموظفي من مركزي التعليم المفتوح عن بعد ومركز تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICTC).
وقد افتتح أ. د. رئيس الجامعة الورشة مرحباً بالحضور وداعماً للخطى التي وصلت إليها دائرة الجودة، مشيرا إلى أن الهدف من هذه الورش هو الوصول إلى القدرة الحقيقية للتقويم الذاتي، بحيث تكون الأمور واضحة أمامنا.
كما أكد على دور البرامج الأكاديمية في تحقيق رسالة الجامعة وترجمة أهدافها آخذين بعين الاعتبار معايير الجودة. وتحدث حول التقنيات الإلكترونية التي توظفها الجامعة للنمو العلمي لكل من المشرفين الأكاديميين والدارسين والتي تسهم في تطوير طرائق التدريس المستخدمة والتي يتم تقويمها باستمرار، متطرقاً إلى زيادة الفاعلية والاهتمام بالكتاب الجامعي والاشراف على العملية الأكاديمية لنضع بين أيدي أهل العلم والتعلم ما هو قيّم وخالٍ من أية عيوب أو أخطاء تُذكر.
وتحدث أ. د. سفيان كمال نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية مؤكداً على أهمية هذه الورشة في العمل على توفير عناصر الجودة في برامج الجامعة الأكاديمية.
وركز على أن هدف الورشة هو تحديد عناصر الجودة من وجهة نظر نظام التعليم المفتوح عن بعد الذي تتبناه جامعة القدس المفتوحة، ونوّه إلى أن غرس الجودة وضبطها يتطلبان القيام بعمليات تقويم ذاتي يتلوه لاحقاً تقويم خارجي. ومن المأمول في ضوء الجهود الكبيرة التي تبذلها الجامعة لغرس الجودة الشاملة فيها أن تحصل على شهادة الجودة واعتماد البرامج من اتحاد الجامعات العربية.
واشتملت الورشة على ثلاث جلسات تمحورت الجلسة الأولى منها حول تحديد معايير الجودة والثانية حول مقاييس النوعية والمؤشرات الكمية، والثالثة حول استمارات التقويم لمجال البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية، أدارها كلٍٍ من أ. شادية مخلوف- مديرة دائرة الجودة وأ. سامي زواهرة- مدير برنامج التكنولوجيا والعلوم التطبيقية.
وخرج المجتمعون بعدد من التوصيات أهمها الالتزام بمعايير الجودة في البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية بالإضافية إلى مقاييس طرائق التدريس ضمن التعليم المفتوح عن بعد.
وقد افتتح أ. د. رئيس الجامعة الورشة مرحباً بالحضور وداعماً للخطى التي وصلت إليها دائرة الجودة، مشيرا إلى أن الهدف من هذه الورش هو الوصول إلى القدرة الحقيقية للتقويم الذاتي، بحيث تكون الأمور واضحة أمامنا.
كما أكد على دور البرامج الأكاديمية في تحقيق رسالة الجامعة وترجمة أهدافها آخذين بعين الاعتبار معايير الجودة. وتحدث حول التقنيات الإلكترونية التي توظفها الجامعة للنمو العلمي لكل من المشرفين الأكاديميين والدارسين والتي تسهم في تطوير طرائق التدريس المستخدمة والتي يتم تقويمها باستمرار، متطرقاً إلى زيادة الفاعلية والاهتمام بالكتاب الجامعي والاشراف على العملية الأكاديمية لنضع بين أيدي أهل العلم والتعلم ما هو قيّم وخالٍ من أية عيوب أو أخطاء تُذكر.
وتحدث أ. د. سفيان كمال نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية مؤكداً على أهمية هذه الورشة في العمل على توفير عناصر الجودة في برامج الجامعة الأكاديمية.
وركز على أن هدف الورشة هو تحديد عناصر الجودة من وجهة نظر نظام التعليم المفتوح عن بعد الذي تتبناه جامعة القدس المفتوحة، ونوّه إلى أن غرس الجودة وضبطها يتطلبان القيام بعمليات تقويم ذاتي يتلوه لاحقاً تقويم خارجي. ومن المأمول في ضوء الجهود الكبيرة التي تبذلها الجامعة لغرس الجودة الشاملة فيها أن تحصل على شهادة الجودة واعتماد البرامج من اتحاد الجامعات العربية.
واشتملت الورشة على ثلاث جلسات تمحورت الجلسة الأولى منها حول تحديد معايير الجودة والثانية حول مقاييس النوعية والمؤشرات الكمية، والثالثة حول استمارات التقويم لمجال البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية، أدارها كلٍٍ من أ. شادية مخلوف- مديرة دائرة الجودة وأ. سامي زواهرة- مدير برنامج التكنولوجيا والعلوم التطبيقية.
وخرج المجتمعون بعدد من التوصيات أهمها الالتزام بمعايير الجودة في البرامج الأكاديمية والمناهج الدراسية بالإضافية إلى مقاييس طرائق التدريس ضمن التعليم المفتوح عن بعد.