شبكة الاوس تختتم دورة تدريبية حول نظام مودل للتعليم الالكتروني
نشر بتاريخ: 26/09/2009 ( آخر تحديث: 26/09/2009 الساعة: 16:33 )
قلقيلية- معا- إختتمت شبكة الاوس التعليمية دورة تدريبية حول استخدام نظام مودل للتعليم الالكتروني حيث شارك في الدورة 20 معلما ومعلمة من مناطق مختلفة من فلسطين وذلك في قاعة الفصول الافتراضية التابعة للشبكة.
وأشار احمد نجاجرة مشرف الدعم الفني في الشبكة والفصول الافتراضية الى ان هذه الدورة هي الثانية والتي تم تنظيمها عن بعد من خلال الشبكة العنكبوتية.
وذكر نجاجرة ان الدورة استمرت ثلاثة ايام بواقع 4 ساعات تدريبية يوميا حيث تم تنظيمها وفق احتياجات المعلمين ضمن اوقات محددة تم الاتفاق عليها مسبقا.
وتولى عملية التدريب الاستاذ زهير خليف مشرف عام شبكة الاوس التعليمية والذي اشار الى اهمية استخدام نظام مودل في التعليم الالكتروني المتزامن واللامتزامن وعملية دمجه بالفصول الافتراضية مما يساهم في توفير الوقت والجهد على المعلم.
تم تدريب الفئة المستهدفة على المهارات الاساسية لنظام مودل: كعملية رفع المواد التعليمية، التفاعل بين المعلم والطالب، عملية دمجه مع الفصول الافتراضية ، انشاء المجموعات ومنتديات النقاش لكل مادة على حده بالاضافة الى العديد من المزايا المتوفرة في النظام.
وذكر خليف انه سيتم تنظيم دورة تدريبية متخصصة لطلبة الثانوية العامة حول استخدام نظام مودل اعتبارا من الشهر القادم.
ودعى خليف المعلمين الراغبين بتطوير مهاراتهم في مجال التعليم الالكتروني الى الالتحاق بالدورات المباشرة او عن بعد والتي يتم تنظيمها شهريا ويتم الاعلان عنها عبر موقع الشبكة.
وأشار المشرف المهني محمود ابو علبة مدير الفصول الافتراضية في الشبكة ان تطبيق نظام مودل بالتزامن مع استخدام خدمة الفصول الافتراضية سيساهم في التخفيف عن اولياء الامور في تكاليف الدروس الخصوصية واعتماد الطالب على الكتب المساعدة.
ومن الجدير ذكره ان خدمات شبكة الاوس التعليمية تُقَدّم للطلبة والمعلمين مجانا ويتم تنظيم هذه الدورات بجهود فردية من قبل المعلمين المنتسبين للشبكة حيث قامت بتنظيم العديد من الدورات التدريبية المباشرة او التدريب عن بعد لنشر ثقافة التعليم الالكتروني والانتقال الى الجيل الثاني من التعليم الالكتروني.
سذكر انه تم تدريب ما يقارب عن 150 معلم ومعلمة وتأهيلهم لتطبيق التعليم الالكتروني حيث شمل التدريب على: ادارة المحتوى الالكتروني ، تصميم الامتحانات الالكترونية ، تصميم فلاشات تعليمية لتنضمينها ضمن الفصول الافتراضية، نظام مودل، استخدام الفصول الافتراضية، يتم الاستتفادة منهم في توظيف اساليب متنوعة في التعليم الالكتروني لدعم العملية التعليمية التعلّمية.
وأشار احمد نجاجرة مشرف الدعم الفني في الشبكة والفصول الافتراضية الى ان هذه الدورة هي الثانية والتي تم تنظيمها عن بعد من خلال الشبكة العنكبوتية.
وذكر نجاجرة ان الدورة استمرت ثلاثة ايام بواقع 4 ساعات تدريبية يوميا حيث تم تنظيمها وفق احتياجات المعلمين ضمن اوقات محددة تم الاتفاق عليها مسبقا.
وتولى عملية التدريب الاستاذ زهير خليف مشرف عام شبكة الاوس التعليمية والذي اشار الى اهمية استخدام نظام مودل في التعليم الالكتروني المتزامن واللامتزامن وعملية دمجه بالفصول الافتراضية مما يساهم في توفير الوقت والجهد على المعلم.
تم تدريب الفئة المستهدفة على المهارات الاساسية لنظام مودل: كعملية رفع المواد التعليمية، التفاعل بين المعلم والطالب، عملية دمجه مع الفصول الافتراضية ، انشاء المجموعات ومنتديات النقاش لكل مادة على حده بالاضافة الى العديد من المزايا المتوفرة في النظام.
وذكر خليف انه سيتم تنظيم دورة تدريبية متخصصة لطلبة الثانوية العامة حول استخدام نظام مودل اعتبارا من الشهر القادم.
ودعى خليف المعلمين الراغبين بتطوير مهاراتهم في مجال التعليم الالكتروني الى الالتحاق بالدورات المباشرة او عن بعد والتي يتم تنظيمها شهريا ويتم الاعلان عنها عبر موقع الشبكة.
وأشار المشرف المهني محمود ابو علبة مدير الفصول الافتراضية في الشبكة ان تطبيق نظام مودل بالتزامن مع استخدام خدمة الفصول الافتراضية سيساهم في التخفيف عن اولياء الامور في تكاليف الدروس الخصوصية واعتماد الطالب على الكتب المساعدة.
ومن الجدير ذكره ان خدمات شبكة الاوس التعليمية تُقَدّم للطلبة والمعلمين مجانا ويتم تنظيم هذه الدورات بجهود فردية من قبل المعلمين المنتسبين للشبكة حيث قامت بتنظيم العديد من الدورات التدريبية المباشرة او التدريب عن بعد لنشر ثقافة التعليم الالكتروني والانتقال الى الجيل الثاني من التعليم الالكتروني.
سذكر انه تم تدريب ما يقارب عن 150 معلم ومعلمة وتأهيلهم لتطبيق التعليم الالكتروني حيث شمل التدريب على: ادارة المحتوى الالكتروني ، تصميم الامتحانات الالكترونية ، تصميم فلاشات تعليمية لتنضمينها ضمن الفصول الافتراضية، نظام مودل، استخدام الفصول الافتراضية، يتم الاستتفادة منهم في توظيف اساليب متنوعة في التعليم الالكتروني لدعم العملية التعليمية التعلّمية.