تربية الخليل وشمالها تعقدان ورشة عمل لدراسة الاختبارات الوطنية الموحد

الخليل-معا- عقدت وزارة التربية والتعليم العالي الإدارة العامة للقياس والتقويم، ورشة عمل في مدرسة محمد علي المحتسب بمدينة الخليل بمشاركة حوالي 100 مدير ومدير مدرسة وذلك لدراسة دليل تطبيق الاختبارات الوطني بحضور عاطف الجمل النائب الفني في مديرية وسط الخليل وسحر شحادة رئيس قسم التقويم المناهج والبرامج.

حيث افتتح الورشة أ. عاطف الجمل الذي أكد بدورة على أهمية الاختبارات الوطنية لما لها من أهمية في دراسة مستوى التحصيل لدى الطلبة في الوطن ككل، وبين ان الاختبارات جاءت لأخذ عينات على طلاب الصف الرابع الأساسي والعاشر في مادتي اللغة العربية والرياضيات لمعرفة نتائج التحصيل ودراسة المخرجات الامتحان ودراسة نتائجها على مستوى الوطني وذلك لتحسين نوعية التعليم في فلسطين، ونوة الى اهمية الاختبار في مديرية وسط الخليل لما له من اهمية في معرفة عوامل القوة والضعف في المدراس وعمل برامج عديدة لتحسين نوعية التعليم في المدارس.

من جانبها تحدثت سحر شحادة عن كيفية تنفيذ دراسة التقويم الوطني للعام الدراسي 2009/2010، ووضحت للمشاركين على وجود ثلاث مستويات للاختبارات، أولها الاختبار الموحد لدراسة مستوى التحصيل لكل طالب في نهاية الفصل ويشمل جميع المدارس لقياس مهارات الطلبة ويشارك جميع الطلاب في المدارس وكل مدرسة لها نتائج خاصة بها، والمستوى الثاني الاختبارات الوطنية لاخذ عينات من المدارس عشوائية يشملها الاختبارات والنتائج على مستوى الوطن لدراستها من قبل اصحاب القرار لرسم الخطط العلاجية والإجراءات في تحسين نوعية التعليم والمستوى الثالث الدولي والذي يهدف للمشاركة في الاختبارات الدولية وخاص Timss ، كما وبينت على اهداف درسة الدليل وذلك بتوفير مؤشرات للاختبارات واشعار الميدان بان هناك معلومات تراكمية لخلق حالة من الاهتمام في المدارس،

مع العلم ان مديرية شمال الخليل شاركت 54 مدرسة من الذكور والإناث ووسط الخليل 51 مدرسة أيضا.