تربية طوباس تصدر التقرير الختامي لمبحث التربية الرياضية
نشر بتاريخ: 18/05/2010 ( آخر تحديث: 18/05/2010 الساعة: 14:24 )
طوباس - معا - عصري فياض - تحت رعاية مدير التربيه والتعليم محمد زكارنه ورئيس قسم الأشراف في المديرية احمد رشدي ومشرفا التربيه الرياضيه في المديريه محمود مساعيد وسما لحلوح وأعضاء لجنة المبحث محمد دراغمة و عبد الرؤوف ابوعره وفتحيه سميح ونجاة صبيح وياسر طالب وحنان مخيبر عقدت لجنة المبحث لمادة التربيه الرياضيه في مديرية طوباس اجتماعا ختاميا لتقيم اهم الانجازات والمعيقات التي واجهتها خلال العام الدراسي 2009/2010 حيث كانت على النحو التالي :
الانجازات:
اولا: عقد اجتماعا لجميع معلمي ومعلمات التربيه الرياضيه في المديريه في بداية العام الدراسي وذلك من اجل اعداد الخطط ومنا قشة المعلمين في الية التحضير وتطبيق منهاج التربيه الرياضيه لمختلف الصفوف نظري وعملي و دفتر العلامات( النموذج الرسمي لعلامة التربيه الرياضيه ) والأعمال الكتابيه واحتياجات المعلمين .
ثانيا :تم عقد العديد من الأيام الدراسيه في مختلف المواضيع (نموذج حصه (نظري وعملي ) قوانين الألعاب والتعديلات(جمباز،كرة طاوله ،ريشه طائره ،كرة سله ،العاب القوى ،الضاحيه )
ثالثا:تكليف معلموالتربيه الرياضيه في المشاركه لحضور ورش على مستوى الوزاره واعطاء الأيام الدراسيه وأثراء المنهاج من خلال اوراق عمل ووسائل تعليميه.
رابعا: عقد يوم دراسي لمعلمي المرحله حول طريقة التحضير في حصة التربيه الرياضيه للصف الرابع الأساسي لغير المتخصصين
خامسا:الخطه الدراسيه للمبحث والمعيقات التي تواجه مدرس التربيه الرياضيه من خلال مناقشة المعلمين واعداد اوراق العمل اللازمه.
سادسا:الأختبارات النظريه والعمليه في مبحث التربيه الرياضيه وعرض نماذج اختبارات خلال يوم دراسي ومناقشة ذلك مع المعلمين.
سابعا:خصوصية علامة التربيه الرياضيه والتأكيد على وضع العلامه في ضوء ما حققه الطالب من نتائج في الأختبارات ومشاركات خلال العام الدراسي.
وفي نهاية الأجتماع تم الخروج بالتوصيات التاليه :
اولا : منهاج التربيه الرياضيه يجب ان تصحح فيه بعض التعديلات وخاصة في بعض قوانين الألعاب الرياضيه ووضوح محتوى المنهاج وخاصة في بعض الأمور التي لا تتوفر الأمكانيات في تطبيقها في مدارسنا
ثانيا:ضرورة اعتماد علامة التربيه الرياضيه على الشهاده المدرسية وخاصة للصفين الحادي عشر والثاني عشر
ثالثا:مراعاة حصة التربيه للصفو ف الدنيا ان تعطى لمعلم التربيه الرياضيه لما لها دور كبير في تنمية مهارات الطالب الأساسيه والتي سيبنى عليها اللاعبين مستقبلا .
رابعا : زيادة عدد حصص التربيه الرياضيه للصفوف في المرحلتين الأساسيه العليا والثانوي .
الانجازات:
اولا: عقد اجتماعا لجميع معلمي ومعلمات التربيه الرياضيه في المديريه في بداية العام الدراسي وذلك من اجل اعداد الخطط ومنا قشة المعلمين في الية التحضير وتطبيق منهاج التربيه الرياضيه لمختلف الصفوف نظري وعملي و دفتر العلامات( النموذج الرسمي لعلامة التربيه الرياضيه ) والأعمال الكتابيه واحتياجات المعلمين .
ثانيا :تم عقد العديد من الأيام الدراسيه في مختلف المواضيع (نموذج حصه (نظري وعملي ) قوانين الألعاب والتعديلات(جمباز،كرة طاوله ،ريشه طائره ،كرة سله ،العاب القوى ،الضاحيه )
ثالثا:تكليف معلموالتربيه الرياضيه في المشاركه لحضور ورش على مستوى الوزاره واعطاء الأيام الدراسيه وأثراء المنهاج من خلال اوراق عمل ووسائل تعليميه.
رابعا: عقد يوم دراسي لمعلمي المرحله حول طريقة التحضير في حصة التربيه الرياضيه للصف الرابع الأساسي لغير المتخصصين
خامسا:الخطه الدراسيه للمبحث والمعيقات التي تواجه مدرس التربيه الرياضيه من خلال مناقشة المعلمين واعداد اوراق العمل اللازمه.
سادسا:الأختبارات النظريه والعمليه في مبحث التربيه الرياضيه وعرض نماذج اختبارات خلال يوم دراسي ومناقشة ذلك مع المعلمين.
سابعا:خصوصية علامة التربيه الرياضيه والتأكيد على وضع العلامه في ضوء ما حققه الطالب من نتائج في الأختبارات ومشاركات خلال العام الدراسي.
وفي نهاية الأجتماع تم الخروج بالتوصيات التاليه :
اولا : منهاج التربيه الرياضيه يجب ان تصحح فيه بعض التعديلات وخاصة في بعض قوانين الألعاب الرياضيه ووضوح محتوى المنهاج وخاصة في بعض الأمور التي لا تتوفر الأمكانيات في تطبيقها في مدارسنا
ثانيا:ضرورة اعتماد علامة التربيه الرياضيه على الشهاده المدرسية وخاصة للصفين الحادي عشر والثاني عشر
ثالثا:مراعاة حصة التربيه للصفو ف الدنيا ان تعطى لمعلم التربيه الرياضيه لما لها دور كبير في تنمية مهارات الطالب الأساسيه والتي سيبنى عليها اللاعبين مستقبلا .
رابعا : زيادة عدد حصص التربيه الرياضيه للصفوف في المرحلتين الأساسيه العليا والثانوي .