تربية بيت لحم تعقد الاجتماع السنوي الاول لمدراء المدارس
نشر بتاريخ: 31/08/2010 ( آخر تحديث: 31/08/2010 الساعة: 09:05 )
بيت لحم- معا- تحت شعار " بناء مؤسسات الدولة على طريق الاستقلال يبدأ بعملية تعليمية على طريق تعليم نوعي معرفة وسلوكا"، عقدت تربية بيت لحم اجتماعها السنوي الاول لمدراء المدارس بحضور أ.عبد الله شكارنه مدير تربية بيت لحم ونائبيه ورؤساء الاقسام ومدراء المدارس.
واستهل شكارنه كلمته بتهنئة الجميع بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك وعيد الفطر السعيد وبدء العام الدراسي، مبينا ضرورة تضافر الجهود من الجميع من اجل لعمل لارضاء الله والناس وخدمتهم من خلال النهوض بالعملية التعليمية مجسدين ثقافة العطاء لا الاخذ.
وقدم نبذة احصائية عن عدد المدارس للعام الدراسي 2010-2011، حيث يبلغ عدد المدارس الحكومية 122 مدرسة والمدارس الخاصة 41 مدرسة بينما يبلغ عدد مدارس وكالة الغوث 7 مدارس بمجموع كلي يبلغ 170 مدرسة، حيث تم افتتاح مدرسة ذكور الخضيرة الاساسية في الخضر وبنات الوادي الاخضر في وادي فوكين وذكور جيل الغد في نحالين و ذكور بيسان الاساسية في الدوحة كما وسيتم استلام عدد من الابنية في العام الدراسي القادم حيث بلغ عدد المشاريع في مجال البنى التحتية اثنا عشر مشروعا بكلفة خمسة مليون دولار.
واضاف شكارنه:"من هذا الكم الهائل من المشاريع والابنية المدرسية استلهمنا شعارنا لهذا العام الدراسي وهو تسخير المشاريع لتأسيس بنية تحتية تعليمية يكون فيها المعلم محور عملية التغيير والعنصر الاهم في الرقي بالمنهاج وتصحيح ما اعوج من السلوك باعتباره موجها وميسرا ومراقبا لطلبته في مجالات التفكير والابداع و التعليم بعيدا عن التلقين كما كان في السابق".
كما استعرض شكارنه نتائج الثانوية العامة لهذا العام، مشيرا الى تميز المحافظة عن غيرها في نسب النجاح حيث بلغت نسبة النجاح في الفرع العلمي 89% وهي اعلى بنسبة 4% من نسبة النجاح على مستوى الوطن بينما بلغت نسبة النجاح في فرع العلوم الانسانية 68% وهي اعلى من نسبة النجاح على مستوى الوطن بنسبة 8% كما حصل 350 طالبا على معدل 90% فما فوق في الثانوية العامة مما يدل على المتوسط المرتفع بين عدد طلبة التوجيهي البالغ عددهم 3853 طالبا وطالبة. ومن هنا على مدراء المدارس التركيز على تحقيق عاملين وهما تحقيق اعلى نسب نجاح واعلى متوسط تحصيل.
واكد شكارنه على وحدة الجسم التعليمي من مدارس حكومية وخاصة، مؤكدا على سعيه المستمر لتوحيد تزامن الدوام المدرسي بين المدارس واشراك جميع المدارس الخاصة في السعي للنهوض بالعملية التعليمية وتحسين نوعية التعليم ومنها الاشتراك بالامتحانات الموحدة والنشاطات الطلابية والمسابقات الثقافية والفنية والرياضية.
وفي نهاية الاجتماع تم تكريم مدراء المدارس الذين احيلوا الى التقاعد وتسليم مدراء المدارس الذين عينوا هذا العام كتبهم ومدارسهم وفي الختام تم الاستماع الى ملاحظات واستفسارات المدراء حول مواضيع تربوية تعليمية وادارية تخص المدارس والاجابة عليها.
واستهل شكارنه كلمته بتهنئة الجميع بمناسبة حلول شهر رمضان المبارك وعيد الفطر السعيد وبدء العام الدراسي، مبينا ضرورة تضافر الجهود من الجميع من اجل لعمل لارضاء الله والناس وخدمتهم من خلال النهوض بالعملية التعليمية مجسدين ثقافة العطاء لا الاخذ.
وقدم نبذة احصائية عن عدد المدارس للعام الدراسي 2010-2011، حيث يبلغ عدد المدارس الحكومية 122 مدرسة والمدارس الخاصة 41 مدرسة بينما يبلغ عدد مدارس وكالة الغوث 7 مدارس بمجموع كلي يبلغ 170 مدرسة، حيث تم افتتاح مدرسة ذكور الخضيرة الاساسية في الخضر وبنات الوادي الاخضر في وادي فوكين وذكور جيل الغد في نحالين و ذكور بيسان الاساسية في الدوحة كما وسيتم استلام عدد من الابنية في العام الدراسي القادم حيث بلغ عدد المشاريع في مجال البنى التحتية اثنا عشر مشروعا بكلفة خمسة مليون دولار.
واضاف شكارنه:"من هذا الكم الهائل من المشاريع والابنية المدرسية استلهمنا شعارنا لهذا العام الدراسي وهو تسخير المشاريع لتأسيس بنية تحتية تعليمية يكون فيها المعلم محور عملية التغيير والعنصر الاهم في الرقي بالمنهاج وتصحيح ما اعوج من السلوك باعتباره موجها وميسرا ومراقبا لطلبته في مجالات التفكير والابداع و التعليم بعيدا عن التلقين كما كان في السابق".
كما استعرض شكارنه نتائج الثانوية العامة لهذا العام، مشيرا الى تميز المحافظة عن غيرها في نسب النجاح حيث بلغت نسبة النجاح في الفرع العلمي 89% وهي اعلى بنسبة 4% من نسبة النجاح على مستوى الوطن بينما بلغت نسبة النجاح في فرع العلوم الانسانية 68% وهي اعلى من نسبة النجاح على مستوى الوطن بنسبة 8% كما حصل 350 طالبا على معدل 90% فما فوق في الثانوية العامة مما يدل على المتوسط المرتفع بين عدد طلبة التوجيهي البالغ عددهم 3853 طالبا وطالبة. ومن هنا على مدراء المدارس التركيز على تحقيق عاملين وهما تحقيق اعلى نسب نجاح واعلى متوسط تحصيل.
واكد شكارنه على وحدة الجسم التعليمي من مدارس حكومية وخاصة، مؤكدا على سعيه المستمر لتوحيد تزامن الدوام المدرسي بين المدارس واشراك جميع المدارس الخاصة في السعي للنهوض بالعملية التعليمية وتحسين نوعية التعليم ومنها الاشتراك بالامتحانات الموحدة والنشاطات الطلابية والمسابقات الثقافية والفنية والرياضية.
وفي نهاية الاجتماع تم تكريم مدراء المدارس الذين احيلوا الى التقاعد وتسليم مدراء المدارس الذين عينوا هذا العام كتبهم ومدارسهم وفي الختام تم الاستماع الى ملاحظات واستفسارات المدراء حول مواضيع تربوية تعليمية وادارية تخص المدارس والاجابة عليها.