غزة للصحة النفسية يعقد ورشة عمل حول "تطبيق برنامج الوساطة المدرسية"
نشر بتاريخ: 14/10/2010 ( آخر تحديث: 14/10/2010 الساعة: 08:52 )
غزة- معا- عقد مركز "دير البلح" المجتمعي التابع لبرنامج غزة للصحة النفسية بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالمنطقة الوسطى التابعة لوزارة التربية والتعليم بالمقالة، ورشة عمل بعنوان "أهمية تطبيق برنامج الوساطة المدرسية"، بمشاركة 40 من المدرسين والمرشدين في مدرسة "عين الحلوة"، في قاعة الاجتماعات بالمدرسة بمدينة الزهراء.
وأوضح ناصر الزدودي مدير مدرسة "عين الحلوة" أن برنامج الوساطة يهدف إلى تخريج قادة من خلال قدرة هؤلاء الطلاب على حل المشاكل والتدخل السريع والسليم لفض هذه المشاكل والنزاعات بشكلٍ سليم.
وتحدث زهير السنوار مشرف الإرشاد بمديرية التربية والتعليم بالمنطقة الوسطى عن خطة وزارة التربية والتعليم في حماية الطلبة من "العنف" وتوفير بيئة مدرسية آمنة لهم، مشيراً إلى أن برنامج "الوساطة" المدرسية هو آلية لتحقيق هذا الهدف الأمر الذي لا يتحقق إلا بتظافر كافة الجهود وتعاون الجميع داخل المدرسة.
وعرفت سماح محمود أخصائية صحة نفسية بالبرنامج "العنف" وأشكاله والذي ينقسم إلى عنف لفظي وجسدي ومعنوي إضافةً إلى الإهمال، مستعرضةً سبل حل النزاعات داخل المدرسة من خلال تطبيق مشروع الوساطة المدرسية داخل المدرسة، حيث يتم اختيار 27 طالبا لتدريبهم وتأهيلهم ليقوموا بحل المشاكل التي تقع بين زملائهم الطلبة وذلك تحت إشراف المرشد ومشرف الوساطة التابع للبرنامج.
وأوضحت محمود أن الهدف من برنامج الوساطة المدرسية هو خلق بيئة آمنة داخل المدرسية وتخفيف حدة العنف بين الطلاب.
وتحدث أكرم أبو دلال الأخصائي النفسي ببرنامج غزة عن مفهوم "الوساطة" بأنها عملية تدخل يقبل فيها الأطراف المتنازعون أن يقوم طرف ثالث بالتدخل لمساعدتهم على التفاوض لإيجاد حل للمشكلة محل النزاع، مبيناً خطوات الوساطة وهي التحرك نحو الموقع المحدد وتبني موقف الاستعداد والوسطاء يكتشفون النزاعات، إضافةً إلى إيجاد مكان هادئ وعمل مقدمة وتعارف وإيجاد أرضية مشتركة وتحفيز المتنازعين لتقييم واختيار الحلول وغيرها، موضحاً فوائد الوساطة المدرسية.
وأوضح ناصر الزدودي مدير مدرسة "عين الحلوة" أن برنامج الوساطة يهدف إلى تخريج قادة من خلال قدرة هؤلاء الطلاب على حل المشاكل والتدخل السريع والسليم لفض هذه المشاكل والنزاعات بشكلٍ سليم.
وتحدث زهير السنوار مشرف الإرشاد بمديرية التربية والتعليم بالمنطقة الوسطى عن خطة وزارة التربية والتعليم في حماية الطلبة من "العنف" وتوفير بيئة مدرسية آمنة لهم، مشيراً إلى أن برنامج "الوساطة" المدرسية هو آلية لتحقيق هذا الهدف الأمر الذي لا يتحقق إلا بتظافر كافة الجهود وتعاون الجميع داخل المدرسة.
وعرفت سماح محمود أخصائية صحة نفسية بالبرنامج "العنف" وأشكاله والذي ينقسم إلى عنف لفظي وجسدي ومعنوي إضافةً إلى الإهمال، مستعرضةً سبل حل النزاعات داخل المدرسة من خلال تطبيق مشروع الوساطة المدرسية داخل المدرسة، حيث يتم اختيار 27 طالبا لتدريبهم وتأهيلهم ليقوموا بحل المشاكل التي تقع بين زملائهم الطلبة وذلك تحت إشراف المرشد ومشرف الوساطة التابع للبرنامج.
وأوضحت محمود أن الهدف من برنامج الوساطة المدرسية هو خلق بيئة آمنة داخل المدرسية وتخفيف حدة العنف بين الطلاب.
وتحدث أكرم أبو دلال الأخصائي النفسي ببرنامج غزة عن مفهوم "الوساطة" بأنها عملية تدخل يقبل فيها الأطراف المتنازعون أن يقوم طرف ثالث بالتدخل لمساعدتهم على التفاوض لإيجاد حل للمشكلة محل النزاع، مبيناً خطوات الوساطة وهي التحرك نحو الموقع المحدد وتبني موقف الاستعداد والوسطاء يكتشفون النزاعات، إضافةً إلى إيجاد مكان هادئ وعمل مقدمة وتعارف وإيجاد أرضية مشتركة وتحفيز المتنازعين لتقييم واختيار الحلول وغيرها، موضحاً فوائد الوساطة المدرسية.