مديرية شمال غزة تواصل تنفيذ الدورة التأهيلية للمدراء ونوابهم
نشر بتاريخ: 06/02/2011 ( آخر تحديث: 06/02/2011 الساعة: 11:01 )
غزة-معا- تواصل مديرية التربية والتعليم في شمال غزة، وبالتعاون مع وزارة التربية والتعليم العالي في الحكومة المقالة عقد مزيد من اللقاءات التأهيلية لمدراء المدارس ونوابهم الجدد، وذلك في سياق دورهما الرامي إلى الارتقاء بالكادر التربوي وتحسين قدراته المهنية والإدارية.
وعقدت المديرية اليوم لقاء بعنوان "فن التواصل مع الجمهور"، بحضور المهندس محمد الأغا من دائرة المشاريع بالوزارة، ورئيس قسم الإدارات التربوية أ.معين أبوجاسر، ومن قسم العلاقات العامة والإعلام التربوي أ.توفيق السيد سليم.
ورحب أ.أبوجاسر بالحضور، متمنيا لهم الاستفادة القصوى، مما يقدم لهم من مادة علمية وخبرات عملية خلال اللقاءات المكثفة التي تنظمها المديرية بهدف تنمية قدراتهم الإدارية والمهنية.
من جهته تحدث المهندس الأغا في العديد من النقاط والمفاصل الجوهرية والأساسية التي تعين على إنجاح عملية الاتصال والتواصل مع الآخرين بهدف إيصال الرسالة بالشكل المناسب والمطلوب لتحقيق الغاية المرجوة من عملية الاتصال.
وتطرق المهندس الأغا إلى خصائص الجمهور والوسائل التي تعمل على تشويش الرسالة وتعذر التواصل الفعال والبناء، بين المرسل والمستقبل.
وتميز اللقاء بالتفاعل الواضح بين المهندس الأغا والمشاركين، الأمر الذي ساهم في إثراء المادة العلمية وترسيخها في أذهان المشاركين.
جدير بالذكر أن المديرية عقدت في أوقات سابقة لقاءات مماثلة حول "الاجتماعات الفاعلة، وإدارة مصادر التعلم، والعلاقة بين المدرسة والمجتمع، وتقويم أداء العاملين، وأسس النجاح والرسوب، والإشراف التربوي ودور المدير في التوجيه والإرشاد ونظام الإجازات".
وعقدت المديرية اليوم لقاء بعنوان "فن التواصل مع الجمهور"، بحضور المهندس محمد الأغا من دائرة المشاريع بالوزارة، ورئيس قسم الإدارات التربوية أ.معين أبوجاسر، ومن قسم العلاقات العامة والإعلام التربوي أ.توفيق السيد سليم.
ورحب أ.أبوجاسر بالحضور، متمنيا لهم الاستفادة القصوى، مما يقدم لهم من مادة علمية وخبرات عملية خلال اللقاءات المكثفة التي تنظمها المديرية بهدف تنمية قدراتهم الإدارية والمهنية.
من جهته تحدث المهندس الأغا في العديد من النقاط والمفاصل الجوهرية والأساسية التي تعين على إنجاح عملية الاتصال والتواصل مع الآخرين بهدف إيصال الرسالة بالشكل المناسب والمطلوب لتحقيق الغاية المرجوة من عملية الاتصال.
وتطرق المهندس الأغا إلى خصائص الجمهور والوسائل التي تعمل على تشويش الرسالة وتعذر التواصل الفعال والبناء، بين المرسل والمستقبل.
وتميز اللقاء بالتفاعل الواضح بين المهندس الأغا والمشاركين، الأمر الذي ساهم في إثراء المادة العلمية وترسيخها في أذهان المشاركين.
جدير بالذكر أن المديرية عقدت في أوقات سابقة لقاءات مماثلة حول "الاجتماعات الفاعلة، وإدارة مصادر التعلم، والعلاقة بين المدرسة والمجتمع، وتقويم أداء العاملين، وأسس النجاح والرسوب، والإشراف التربوي ودور المدير في التوجيه والإرشاد ونظام الإجازات".