مديرية رام الله والبيرة تكرم المشاركين في مشروع التفكير التحليلي
نشر بتاريخ: 01/04/2011 ( آخر تحديث: 01/04/2011 الساعة: 12:41 )
رام الله - معا- عقدت مديرية التربية والتعليم في محافظة رام الله والبيرة امس الخميس لقاء تربوياً تحت عنوان " التفكير التحليلي والتعليم بالخدمة " لتكريم المعلمين المشاركين في البرنامج.
وحضر اللقاء مدير التربية والتعليم الأستاذ أيوب عليان، ورئيس قسم الإشراف الأستاذ عمر الجعفري، ورئيس قسم متابعة الميدان الأستاذ محمد ناصر، ومشرفة التدريب الأستاذة هنية نزال التي أشرفت على تنظيم اللقاء، ومشرفي مبحث المواد الاجتماعية في المديرية إضافة إلى مدراء المدارس المشاركة في البرنامج وعددها ثلاثة مدارس.
واستهل اللقاء مشرف التاريخ ومنسق المشروع أ. جمال سالم الترحيب بالحضور، وقدم نبذة عن المشاريع والبرامج التربوية التي تشارك بها مديرية التربية والتعليم ذات الصلة بمبحث المواد الاجتماعية وهي: برنامج" استكشاف القانون الدولي الإنساني " مع طلبة الصف الحادي عشر الذي يهدف إلى تنمية الوعي القانوني على الانتهاكات التي يتعرض لها الشعب الفلسطيني تحت الاحتلال، ومشروع "المواطنة في التربية المدنية" للصفوف من( 7-9 )، الذي يهتم بدراسة مشكلات من البيئة المحلية ومرتبطة بالسياسة العامة في الدولة.
وتحدث سالم عن مشروع " أسس الديموقراطية " مع طلبة الصفوف من ( 1-6 ). وبرنامج " المحقق الصغير" لرصد وتوثيق إنتهاكات الاحتلال في مجال التعليم والذي سيبدأ العمل به مطلع الأسبوع الأول من شهر نيسان مع طلبة الصف الحادي عشر، ثم تحدث عن البرنامج موضوع اللقاء الذي ينفذ منذ عامين وتعثر لأسباب مختلفة، ومن المتوقع العودة للعمل بالبرنامج مع بداية السنة الدراسية الجديدة.
وتحدث مدير التربية والتعليم أ. أيوب عليان عن أهمية اللقاءات التربوية التي تهدف إلى تحسين نوعية التعليم، ورفع المستوى التحصيلي للطالب، ودور المعلم في تنمية مهارات التفكير والتحليل عند الطلبة، والتكامل بين التفكير التحليلي والتعليم بالخدمة.
واعتبر أن الخدمة التي بشارك فيها الطالب هي بمثابة خبرة يكتسب خلالها مهارات عديدة ومتنوعة، وتعمل على إثراء تجربة التعلم، وتكون محصلتها تنمية مهارات التفكير التحليلي والتفكير الناقد واتخاذ القرارات وحل المشكلات، وتعليم المسؤولية المدنية، وتنمية المشاركة المجتمعية، وتسهم في تعزيز الترابط بين المدرسة والمجتمع، وتقود إلى تطوير مهارات المواطنة الصالحة.
وأشار أ. عليان إلى نوعية الأنشطة التي يقدمها المعلم للطالب وتتحدى تفكير الطالب وتنمي قدراته العقلية، والتعزيز الذي يقوم به المعلم يلعب دوراً هاماً في إستثارة قدرات الطالب على التأمل والبحث والاستشكشاف، وركز على ضرورة متابعة المشرفين التربويين للمعلمين، وتقديم خبراتهم في سبيل إنجاح المشاريع والبرامج التربوية المختلفة.
ووزع مدير التربية والتعليم في نهاية اللقاء الشهادات على المعلمين المشاركين في تنفيذ البرنامج وهم: أ. مراد أمير من مدرسة ذكور قبيا الثانوية، والمعلمة هيام القاق من مدرسة بنات اللبن الغربي الثانوية، والمعلمة نعيمة طلب من مدرسة عين سينيا الأساسية المختلطة.
جدير ذكره أن هذا البرنامج يتم تنفيذه في جميع المديريات من قبل وزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع مركز إبداع المعلم.
وحضر اللقاء مدير التربية والتعليم الأستاذ أيوب عليان، ورئيس قسم الإشراف الأستاذ عمر الجعفري، ورئيس قسم متابعة الميدان الأستاذ محمد ناصر، ومشرفة التدريب الأستاذة هنية نزال التي أشرفت على تنظيم اللقاء، ومشرفي مبحث المواد الاجتماعية في المديرية إضافة إلى مدراء المدارس المشاركة في البرنامج وعددها ثلاثة مدارس.
واستهل اللقاء مشرف التاريخ ومنسق المشروع أ. جمال سالم الترحيب بالحضور، وقدم نبذة عن المشاريع والبرامج التربوية التي تشارك بها مديرية التربية والتعليم ذات الصلة بمبحث المواد الاجتماعية وهي: برنامج" استكشاف القانون الدولي الإنساني " مع طلبة الصف الحادي عشر الذي يهدف إلى تنمية الوعي القانوني على الانتهاكات التي يتعرض لها الشعب الفلسطيني تحت الاحتلال، ومشروع "المواطنة في التربية المدنية" للصفوف من( 7-9 )، الذي يهتم بدراسة مشكلات من البيئة المحلية ومرتبطة بالسياسة العامة في الدولة.
وتحدث سالم عن مشروع " أسس الديموقراطية " مع طلبة الصفوف من ( 1-6 ). وبرنامج " المحقق الصغير" لرصد وتوثيق إنتهاكات الاحتلال في مجال التعليم والذي سيبدأ العمل به مطلع الأسبوع الأول من شهر نيسان مع طلبة الصف الحادي عشر، ثم تحدث عن البرنامج موضوع اللقاء الذي ينفذ منذ عامين وتعثر لأسباب مختلفة، ومن المتوقع العودة للعمل بالبرنامج مع بداية السنة الدراسية الجديدة.
وتحدث مدير التربية والتعليم أ. أيوب عليان عن أهمية اللقاءات التربوية التي تهدف إلى تحسين نوعية التعليم، ورفع المستوى التحصيلي للطالب، ودور المعلم في تنمية مهارات التفكير والتحليل عند الطلبة، والتكامل بين التفكير التحليلي والتعليم بالخدمة.
واعتبر أن الخدمة التي بشارك فيها الطالب هي بمثابة خبرة يكتسب خلالها مهارات عديدة ومتنوعة، وتعمل على إثراء تجربة التعلم، وتكون محصلتها تنمية مهارات التفكير التحليلي والتفكير الناقد واتخاذ القرارات وحل المشكلات، وتعليم المسؤولية المدنية، وتنمية المشاركة المجتمعية، وتسهم في تعزيز الترابط بين المدرسة والمجتمع، وتقود إلى تطوير مهارات المواطنة الصالحة.
وأشار أ. عليان إلى نوعية الأنشطة التي يقدمها المعلم للطالب وتتحدى تفكير الطالب وتنمي قدراته العقلية، والتعزيز الذي يقوم به المعلم يلعب دوراً هاماً في إستثارة قدرات الطالب على التأمل والبحث والاستشكشاف، وركز على ضرورة متابعة المشرفين التربويين للمعلمين، وتقديم خبراتهم في سبيل إنجاح المشاريع والبرامج التربوية المختلفة.
ووزع مدير التربية والتعليم في نهاية اللقاء الشهادات على المعلمين المشاركين في تنفيذ البرنامج وهم: أ. مراد أمير من مدرسة ذكور قبيا الثانوية، والمعلمة هيام القاق من مدرسة بنات اللبن الغربي الثانوية، والمعلمة نعيمة طلب من مدرسة عين سينيا الأساسية المختلطة.
جدير ذكره أن هذا البرنامج يتم تنفيذه في جميع المديريات من قبل وزارة التربية والتعليم العالي بالتعاون مع مركز إبداع المعلم.