|
مؤسسة انقاذ الطفل:4000 طفل جنوب القطاع يعانون نقصا باحتياجاتهم المدرسية نتيجة للفقر
نشر بتاريخ: 12/09/2006 ( آخر تحديث: 12/09/2006 الساعة: 12:24 )
غزة- معا - أفاد بحث لمؤسسة انقاذ الطفل، أن قرابة 4000 طفل، يستقبلون بداية العام الدراسي الجديد في منطقة الشوكة الواقعة أقصى جنوب قطاع غزة، حيث تقبع عائلات هؤلاء الأطفال هناك تحت الفقر المدقع، غير قادرين على تلبية احتياجات أبنائهم لاستهلال العام الدراسي من رسوم أو زي مدرسي أو قرطاسية وغيرها، من المتطلبات الأساسية نظرا للظروف الاقتصادية المتردية في المنطقة.
وبينت انقاذ الطفل في تقرير وصل "معا" نسخة منه، أنها استجابت للأزمة الإنسانية في المنطقة والناتجة عن الاجتياح الإسرائيلي الأخير بتاريخ 3 اب 2006 على تقديم المساعدات لأطفال وأهالي تلك المنطقة، حيث تعرض الآلاف من الأطفال وأسرهم للخطر نتيجة القصف المستمر والتهجير وتدمير المنازل والأراضي. وخلصت مؤسسة إنقاذ الطفل في هذا البحث إلى أن الدول المانحة تبدي الكثير من التردد بشان توفير الدعم للتعليم في مناطق الصراعات، مشيرا أن الأطفال في مثل هذه المناطق يتلقون اقل دعم ممكن للتعليم نظرا لصعوبة إيصال المساعدات لهم. وقالت جان كوفي، مديرة برنامج مؤسسة إنقاذ الطفل في الأراضي الفلسطينية المحتلة: "إذا لم نحرص ونؤكد بان المساعدات تصل الأطفال في المناطق المتأثرة بالصراعات، فسيبقى مستقبل هؤلاء الأطفال وبلادهم في مهب الريح, وان هذا ينطبق على الوضع في المناطق الفلسطينية، حيث أن إعادة الأطفال للمدارس هو أمر غاية في الأهمية لحماية مستقبلهم, وللقيام بذلك لا بد من دعم قطاع التعليم لتمكين المعلمين من العودة إلى أماكن عملهم والانتظام فيه, ومما لا يقل عن ذلك أهمية التأكد من توفير الحماية للأطفال من خطر التوغلات العسكرية المستمرة". وناشدت مؤسسة إنقاذ الطفل قادة العالم والحكومات وكذلك الأفراد لمنح فرص التعليم من أجل مستقبل أفضل" لملايين من أطفال العالم"، داعية المجتمع الدولي القيام بتغطية الفجوة في الدعم المتوفر وذلك بتقديم 5.8 مليار دولار كمساعدات لدعم التعليم في المناطق المتأثرة بالصراعات, والعمل على ضمان وجود الأنظمة الملائمة والتي تستطيع توصيل المساعدات للمناطق المتأثرة بالصراعات، وأن يكون التعليم جزءا أساسيا من المساعدات الإنسانية في كل برامج الطوارئ, مطالبة جميع الحكومات على الملاحقة القضائية لأية قوات أو ميليشيات مسلحة تستخدم العنف ضد المعلمين والطلاب . |