هيئة بادر تنظم ورشة عمل تربوية في طولكرم
نشر بتاريخ: 26/11/2011 ( آخر تحديث: 26/11/2011 الساعة: 14:44 )
طولكرم - معا - نظمت هيئة بادر للتنمية المجتمعية الخميس، ورشة عمل تربوية في مدرسة الشيخ حافظ الحمد الله الأساسية للذكور حول متابعة الأبناء من حيث تنظيم الوقت وتحفيز الإبداع وذلك بالتعاون مع نقابة الأخصائيين والنفسيين في المحافظة.
وقد حضر الورشة عدد من أولياء الأمور إضافة لمدير المدرسة وعدد من معلمي المدرسة إضافة إلى عدد من طلبة المدرسة.
وبدأت الورشة بكلمة ترحيب من مدير المدرسة الأستاذ مصطفى عبده، ثم قدم رائد يونس تعريفاً موجزاً بهيئة بادر ورسائلها المجتمعية والتربوية فيما قدم إياد سليم أمين سر نقابة الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين عرضاً مسهباً للعلاقات الأسرية وأهمية التواصل الإيجابي والصريح بين الأبناء والآباء والأمهات وضرورة تنظيم الوقت وتحفيز الإبداع لدى أبنائهم وقد تخلل الورشة حوار بناء ومكاشفة ايجابية بين الطلبة وأولياء الأمور.
وتم تلخيص الورشة في ثلاث نقاط رئيسية:
1. متابعة الأبناء في البيت والمدرسة أمر ضروري للأخذ بأيدي الأبناء إلى النجاح والتفوق.
2. تنظيم الوقت حالة ايجابية في كل الأحوال لتحقيق أفضل النتائج .
3. محاسبة الذات ووجود مبدأ الثواب والعقاب طريق للخلاص من السلبيات وبالتالي التخلص من الفشل إلى
النجاح ومن النجاح إلى التفوق.
وقد حضر الورشة عدد من أولياء الأمور إضافة لمدير المدرسة وعدد من معلمي المدرسة إضافة إلى عدد من طلبة المدرسة.
وبدأت الورشة بكلمة ترحيب من مدير المدرسة الأستاذ مصطفى عبده، ثم قدم رائد يونس تعريفاً موجزاً بهيئة بادر ورسائلها المجتمعية والتربوية فيما قدم إياد سليم أمين سر نقابة الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين عرضاً مسهباً للعلاقات الأسرية وأهمية التواصل الإيجابي والصريح بين الأبناء والآباء والأمهات وضرورة تنظيم الوقت وتحفيز الإبداع لدى أبنائهم وقد تخلل الورشة حوار بناء ومكاشفة ايجابية بين الطلبة وأولياء الأمور.
وتم تلخيص الورشة في ثلاث نقاط رئيسية:
1. متابعة الأبناء في البيت والمدرسة أمر ضروري للأخذ بأيدي الأبناء إلى النجاح والتفوق.
2. تنظيم الوقت حالة ايجابية في كل الأحوال لتحقيق أفضل النتائج .
3. محاسبة الذات ووجود مبدأ الثواب والعقاب طريق للخلاص من السلبيات وبالتالي التخلص من الفشل إلى
النجاح ومن النجاح إلى التفوق.