قوات الاحتلال تحتجز 4 معلمين شرق يطا
نشر بتاريخ: 14/10/2012 ( آخر تحديث: 14/10/2012 الساعة: 18:51 )
الخليل - معا - قامت قوات الاحتلال اليوم الاحد، باحتجاز اربعة معلمين ومدير مدرسة الفخيت الاساسبة الواقعة شرق مدينة يطا.
ويشار ان المعلمين هم خضر العمور مدير المدرسة وعمر محمد الجبور وحاتم سليمان مغنم وموسى ابو مرير وعزمي الحمامدة حيث احتجزتهم قوات الاحتلال ما بين مدرستي الفخيت وجنبا.
وذكر راتب الجبور منسق اللجان الشعبية والوطنية لمقاومة الجدار والاستيطان جنوب الخليل وشرق يطا بأن هذه ليست المرة الاولى التي يحتجز فيها الاحتلال المعلمين بل هي المرة الخامسة خلال بداية العام الدراسي.
وقال الجبور إن قوات الاحتلال تمارس ارهابا ممنهجا ضد سكان مناطق شرق يطا، حيث ان هناك تقاسما للادوار العدوانية التي يمارسها الاحتلال والمستوطنين.
كما ومنعت قوات الاحتلال اصحاب السيارات من المواطنين الذاهبين لهذه المناطق من المرور عبر كثير من الطرقات للوصول الى قراهم وتقوم باحتجاز العديد من سياراتهم وثقب اطاراتها.
وناشد الجبور كافة الجهات الانسانية والوطنية التدخل العاجل لوضع حد لهذه الممارسات التي تهدف الى تشريد وتهجير سكان تلك المناطق واتباع سياسة التطهير العرقي.
واستنكر الجبور اجراءات الاحتلال واعماا المستوطنين ضد سكان المناطق الشرقية لمدينة يطا.
ويشار ان المعلمين هم خضر العمور مدير المدرسة وعمر محمد الجبور وحاتم سليمان مغنم وموسى ابو مرير وعزمي الحمامدة حيث احتجزتهم قوات الاحتلال ما بين مدرستي الفخيت وجنبا.
وذكر راتب الجبور منسق اللجان الشعبية والوطنية لمقاومة الجدار والاستيطان جنوب الخليل وشرق يطا بأن هذه ليست المرة الاولى التي يحتجز فيها الاحتلال المعلمين بل هي المرة الخامسة خلال بداية العام الدراسي.
وقال الجبور إن قوات الاحتلال تمارس ارهابا ممنهجا ضد سكان مناطق شرق يطا، حيث ان هناك تقاسما للادوار العدوانية التي يمارسها الاحتلال والمستوطنين.
كما ومنعت قوات الاحتلال اصحاب السيارات من المواطنين الذاهبين لهذه المناطق من المرور عبر كثير من الطرقات للوصول الى قراهم وتقوم باحتجاز العديد من سياراتهم وثقب اطاراتها.
وناشد الجبور كافة الجهات الانسانية والوطنية التدخل العاجل لوضع حد لهذه الممارسات التي تهدف الى تشريد وتهجير سكان تلك المناطق واتباع سياسة التطهير العرقي.
واستنكر الجبور اجراءات الاحتلال واعماا المستوطنين ضد سكان المناطق الشرقية لمدينة يطا.