مجلس أولياء الامور لطلبه مدارس بيت عنان ينظم ورشة عمل حول التعليم
نشر بتاريخ: 06/01/2013 ( آخر تحديث: 06/01/2013 الساعة: 17:55 )
القدس - معا - بيت عنان نظم مجلس أولياء الامور في قرية بيت عنان ورشة عمل حول التعليم في مدارس بيت عنان، حيث اقيمت هذا الورشة في قاعة مجلس محلي بيت عنان بحضور 30 مشاركا وذلك بحضور مؤسسات بيت عنان وممثلين عن المجلس المحلي ومدراء مدارس مدرسة ذكور بيت عنان الثانوية ومدرسة ذكور بيت عنان الأساسية.
اضافة الى السيد عقاب مرشد رئيس مؤسسة عائد للثقافة والاعمار في شيكاغو الولايات المتحدة الامريكية، وبدأت الورشة بكلمة ترحيبية بالحضور وثم تقرير قدم حسام الشيخ امين سرمجلس أولياء الأمور مداخله عن واقع المدارس وخطة العمل المنوي تنفيذها وتطرق الى حملة بيت الى بيت التي نفذها مجلس أولياء الامور من خلال زيارة بيوت واهالي الطلبة لدععوتهم الى زيارة المدارس وتعزيز العلاقة معهم.
واكد ان الحملة ما زالت مستمرة وكذلك تقدم مدير مدرسة بيت عنان فادي خليل بالشرح للعرض على CD أهم المعيقات التي تمنع تطور الحالة التعليمية حيث تطرق الى عدم وجود بيئة سليمة في الابنية وعدم متابعة الأهالي لا بناؤهم الى ذلك تحدثت المربية حلمية ربيع ميرة مرسة ذكور بيت عنان الاساسية عن واقع مدرسة بيت عنان الأساسية ودور مجلس اولياء الامور المتعاون مع الطاقم والهيئة التدريسية في المدرسة داعية الى تطوير مشاركة المجتمع المحلي في تابعة الحالة التعليمية في بيت عنان.
وخلال الورشة تطرق الحضور الى تدني التحصيل العلمي وضرورة استحداث برامج لتطوير الوضع التعليمي للطلبة الذين يعانون من التدني في العملية التربوية مع تحديد الأنشطة المناسبة لهم والتنسيق من أجل رفع نسبة النجاح والتعليم واستغلال الموارد المتاحة .
كما أشير بدور مجلس أولياء الأمور من خلال حملة " من بيت الى بيت " لزيارة أولياء أمور جميع الطلبة التي لها علاقة بمعرفة أوضاع الطلاب لدى أهاليهم .
ومن جانب أخر أكد الحضور على دور المؤسسات في متابعة أهم المعيقات التي تواجه الطلبة ومنها محاربة مروجي السجائر الدخان ومحلات الانترنت التي تستق طلبة المدارس وضرورة العمل على غرس دافعية التعليم من خلال الطالب والمدرسة وضرورة محاسبة المعلمين المقصرين وتحفيز المعلمين الناجحين كما أكد على ضرورة ارسال مذكرات شهرية لأولياء الأمور لمتابعة أبناؤهم .
أيضا أكدت الورشة بعدم وجود دافعية لبعض الطلاب واللامبالاة وحثت على ضرورة تربية الطفل بأن المدرسة صديقة له منذ الصغر كما نوهت عن سياسة وزارة التربية والتعليم بأن يكون للمعلم "27" حصة خلال الأسبوع وهذا يشكل ضغط للمعلم والطالب والعمل مع المؤسسات الأهلية لوجود دافعية لدى الطلاب من أجل النهوض بالعملية التربوية من خلال الانشطة التربوية اللاكاديمية لتطوير الابداع المكمونة في داخلهم
ومن جانب أخر أكد على أهمية ضرورة العمل مع المؤسسات لإيجاد دور لطلبة الجامعيين من أجل تزويد الطلاب بدروس تقوية وضرورة عمل صفحة الكترونية من أجل تزويد أولياء الأمور بكشف العلامات الشهرية والتواصل مع الأهالي والطلاب والمدرسة
كما بينت الورشة أهمية العملية التعليمية وضرورة رفع مستوى التعليم من خلال النهوض بدروس التقوية من خلال المستفيدين من مؤسسة عائد وذلك لرفع المستوى التعليمي في مدارس المنطقة .
وفي نهاية الورشة تم التوصيل الى عدد من التوصيات كالبدء في تنفيذ برنامج التعليم المساند باتجاهاته المتعددة، تعزيز الوعي عند المجتمع المحلي واهالي الطلبة في ضرورة تطوير وتكريس العلاقة بين المجتمع المحلي والمدارس، دعوة المؤسسات في القرية لتنفيذ برامج تربوية وتفريغ نفسي للطلبة في المدارس.
اضافة الى السيد عقاب مرشد رئيس مؤسسة عائد للثقافة والاعمار في شيكاغو الولايات المتحدة الامريكية، وبدأت الورشة بكلمة ترحيبية بالحضور وثم تقرير قدم حسام الشيخ امين سرمجلس أولياء الأمور مداخله عن واقع المدارس وخطة العمل المنوي تنفيذها وتطرق الى حملة بيت الى بيت التي نفذها مجلس أولياء الامور من خلال زيارة بيوت واهالي الطلبة لدععوتهم الى زيارة المدارس وتعزيز العلاقة معهم.
واكد ان الحملة ما زالت مستمرة وكذلك تقدم مدير مدرسة بيت عنان فادي خليل بالشرح للعرض على CD أهم المعيقات التي تمنع تطور الحالة التعليمية حيث تطرق الى عدم وجود بيئة سليمة في الابنية وعدم متابعة الأهالي لا بناؤهم الى ذلك تحدثت المربية حلمية ربيع ميرة مرسة ذكور بيت عنان الاساسية عن واقع مدرسة بيت عنان الأساسية ودور مجلس اولياء الامور المتعاون مع الطاقم والهيئة التدريسية في المدرسة داعية الى تطوير مشاركة المجتمع المحلي في تابعة الحالة التعليمية في بيت عنان.
وخلال الورشة تطرق الحضور الى تدني التحصيل العلمي وضرورة استحداث برامج لتطوير الوضع التعليمي للطلبة الذين يعانون من التدني في العملية التربوية مع تحديد الأنشطة المناسبة لهم والتنسيق من أجل رفع نسبة النجاح والتعليم واستغلال الموارد المتاحة .
كما أشير بدور مجلس أولياء الأمور من خلال حملة " من بيت الى بيت " لزيارة أولياء أمور جميع الطلبة التي لها علاقة بمعرفة أوضاع الطلاب لدى أهاليهم .
ومن جانب أخر أكد الحضور على دور المؤسسات في متابعة أهم المعيقات التي تواجه الطلبة ومنها محاربة مروجي السجائر الدخان ومحلات الانترنت التي تستق طلبة المدارس وضرورة العمل على غرس دافعية التعليم من خلال الطالب والمدرسة وضرورة محاسبة المعلمين المقصرين وتحفيز المعلمين الناجحين كما أكد على ضرورة ارسال مذكرات شهرية لأولياء الأمور لمتابعة أبناؤهم .
أيضا أكدت الورشة بعدم وجود دافعية لبعض الطلاب واللامبالاة وحثت على ضرورة تربية الطفل بأن المدرسة صديقة له منذ الصغر كما نوهت عن سياسة وزارة التربية والتعليم بأن يكون للمعلم "27" حصة خلال الأسبوع وهذا يشكل ضغط للمعلم والطالب والعمل مع المؤسسات الأهلية لوجود دافعية لدى الطلاب من أجل النهوض بالعملية التربوية من خلال الانشطة التربوية اللاكاديمية لتطوير الابداع المكمونة في داخلهم
ومن جانب أخر أكد على أهمية ضرورة العمل مع المؤسسات لإيجاد دور لطلبة الجامعيين من أجل تزويد الطلاب بدروس تقوية وضرورة عمل صفحة الكترونية من أجل تزويد أولياء الأمور بكشف العلامات الشهرية والتواصل مع الأهالي والطلاب والمدرسة
كما بينت الورشة أهمية العملية التعليمية وضرورة رفع مستوى التعليم من خلال النهوض بدروس التقوية من خلال المستفيدين من مؤسسة عائد وذلك لرفع المستوى التعليمي في مدارس المنطقة .
وفي نهاية الورشة تم التوصيل الى عدد من التوصيات كالبدء في تنفيذ برنامج التعليم المساند باتجاهاته المتعددة، تعزيز الوعي عند المجتمع المحلي واهالي الطلبة في ضرورة تطوير وتكريس العلاقة بين المجتمع المحلي والمدارس، دعوة المؤسسات في القرية لتنفيذ برامج تربوية وتفريغ نفسي للطلبة في المدارس.