تربية رام الله والبيرة تختتم دراسة العرفاء الأوائل المركزية
نشر بتاريخ: 15/04/2013 ( آخر تحديث: 15/04/2013 الساعة: 19:36 )
رام الله- معا - تحت رعاية مديرية التربية والتعليم بمحافظة رام الله والبيرة وضمن الخطة الكشفية لمديرية التربية والتعليم أنهى قسم النشاطات الطلابية برنامج دراسة العرفاء الأوائل للفرق الكشفية بمدرسة الفاروق الأساسية العليا في الفترة الواقعة من 11 - 13 / 4/ 2013م ،حيث استقبل مدير المدرسة عادل بدر جموع قادة وطلاب الكشافة على مستوى محافظة رام الله والبيرة لإقامة الدراسة والجلسات التدريبية على ملاعب المدرسة وقاعاتها ورحب بهم أجمل ترحيب مبرزا اهتمام مديرية التربية والتعليم واهتمامها بهذا الجانب لما تطلع به من دور متميز في تلقين المبادئ الكشفية النبيلة وترسيخ روح البذل والعطاء والتحلي بالمسؤولية وحب الوطن .
وأثنى القائد الكشفي في المدرسة حسين بدر على الدور البارز للحركة الكشفية باعتبارها أحد فضاءات التكوين والنحت الاجتماعي وترسيخ القيم النبيلة لدى الناشئة وتدريب الشباب على مغالبة الصعاب والتدريب على الحياة الكشفية الحقيقية ،و أكد المشرف الكشفي في المديرية يوسف حرفوش على أهمية العمل في هذه الدراسات والتجمعات الكشفية لما لها من دور في تنشئة الأجيال وبناء شخصية المواطن المتوازن وان مثل هذه الدراسات تشكل فرص متجددة لشباب الوطن .
وان هذه الدراسة تهدف إلى تنمية قدرات ومهارات العرفاء المشاركين في تنظيم وإدارة الفرق الكشفية وان اختيار العرفاء يكون وفق خصائص وصفات فطرية مكتسبة لما يتمتعون به من كرم الأخلاق وقوة الشخصية والطموح ومن هنا نؤكد على أهمية دور العريف تجاه طليعته فهو المسؤول عن إدارة اجتماعاتها وتدريب أفراد طليعته على المهارات والفنون الكشفية .
وشارك في الدراسة عدد من قادة الفرق الكشفية المدرسية : القائد وضاح رسمي مبارك قائدا للدراسة ، القائد نضال زيتون ، القائد معتصم عمر ،القائد فادي نعالوة ، القائد حازم البرغوثي ، القائد إبراهيم حمايل ، القائد حسين بدر ،القائد عبد المجيد اشتية ، القائد محمد الخواجا ، القائد فادي اسعد ، القائد أيمن ريان .
وشمل البرنامج الذي تم إعداده من قبل قسم النشاطات الطلابية في المديرية على العديد من الموضوعات والأغراض التي تسهم في صقل قدرات العرفاء وتمكينهم من القيام بدورهم في طلائعهم وفرقهم الكشفية وان هذه الأغراض المتمثلة في الجلسات التدريبية التي تمت بتعريف المشاركين بالحركة الكشفية وأهدافها ونشأتها وتعريفهم أيضا ومهامهم في الطليعة وركن الطليعة وسجلات الفرقة ومجلس الشرف وكيفية الاجتماعات والحديث عن المناهج الكشفية وتم التركيز على الجوانب المهارية في تدريب العرفاء على أعمال الريادة وتحديد الاتجاهات والرحلات الخلوية واستخدام الحبال وغيرها من النشاطات الكشفية .
وفي نهاية الدراسة عبر المشاركون عن سعادتهم البالغة لمشاركتهم التي ساهمت في بناء قدراتهم ومنحتهم الثقة للقيام بدورهم في قيادة طلائعهم الكشفية ، وتعهد المشاركون في القيام بدورهم وتجسيد ما تعلموه على ارض الواقع في التجمعات الكشفية لنقل تجاربهم وخبراتهم إلى أقرانهم في الفرق الكشفية .
وأثنى القائد الكشفي في المدرسة حسين بدر على الدور البارز للحركة الكشفية باعتبارها أحد فضاءات التكوين والنحت الاجتماعي وترسيخ القيم النبيلة لدى الناشئة وتدريب الشباب على مغالبة الصعاب والتدريب على الحياة الكشفية الحقيقية ،و أكد المشرف الكشفي في المديرية يوسف حرفوش على أهمية العمل في هذه الدراسات والتجمعات الكشفية لما لها من دور في تنشئة الأجيال وبناء شخصية المواطن المتوازن وان مثل هذه الدراسات تشكل فرص متجددة لشباب الوطن .
وان هذه الدراسة تهدف إلى تنمية قدرات ومهارات العرفاء المشاركين في تنظيم وإدارة الفرق الكشفية وان اختيار العرفاء يكون وفق خصائص وصفات فطرية مكتسبة لما يتمتعون به من كرم الأخلاق وقوة الشخصية والطموح ومن هنا نؤكد على أهمية دور العريف تجاه طليعته فهو المسؤول عن إدارة اجتماعاتها وتدريب أفراد طليعته على المهارات والفنون الكشفية .
وشارك في الدراسة عدد من قادة الفرق الكشفية المدرسية : القائد وضاح رسمي مبارك قائدا للدراسة ، القائد نضال زيتون ، القائد معتصم عمر ،القائد فادي نعالوة ، القائد حازم البرغوثي ، القائد إبراهيم حمايل ، القائد حسين بدر ،القائد عبد المجيد اشتية ، القائد محمد الخواجا ، القائد فادي اسعد ، القائد أيمن ريان .
وشمل البرنامج الذي تم إعداده من قبل قسم النشاطات الطلابية في المديرية على العديد من الموضوعات والأغراض التي تسهم في صقل قدرات العرفاء وتمكينهم من القيام بدورهم في طلائعهم وفرقهم الكشفية وان هذه الأغراض المتمثلة في الجلسات التدريبية التي تمت بتعريف المشاركين بالحركة الكشفية وأهدافها ونشأتها وتعريفهم أيضا ومهامهم في الطليعة وركن الطليعة وسجلات الفرقة ومجلس الشرف وكيفية الاجتماعات والحديث عن المناهج الكشفية وتم التركيز على الجوانب المهارية في تدريب العرفاء على أعمال الريادة وتحديد الاتجاهات والرحلات الخلوية واستخدام الحبال وغيرها من النشاطات الكشفية .
وفي نهاية الدراسة عبر المشاركون عن سعادتهم البالغة لمشاركتهم التي ساهمت في بناء قدراتهم ومنحتهم الثقة للقيام بدورهم في قيادة طلائعهم الكشفية ، وتعهد المشاركون في القيام بدورهم وتجسيد ما تعلموه على ارض الواقع في التجمعات الكشفية لنقل تجاربهم وخبراتهم إلى أقرانهم في الفرق الكشفية .