تربية جنوب الخليل تعقد اجتماع لمديري المدارس الجدد لمتابعة عملهم
نشر بتاريخ: 27/10/2013 ( آخر تحديث: 27/10/2013 الساعة: 17:03 )
الخليل - معا - عقدت مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل اليوم اجتماعاً لمديري ومديرات المدارس الجدد البالغ عددهم 18 مدير ومديرة، وذلك لمناقشة التجربة التي مروا بها خلال إدارة المدرسة منذ بداية العام الدراسي والاطلاع على أهم الخطط التربوية ،ومعرفة أهم الانجازات والمعيقات التي حققت على صعيد المدرسة والاطلاع على كافة القضايا والاحتياجات التي واجهت مدراء ومديرات المدارس في الميدان ومتابعتها والاهتمام بها.
حيث عقد اللقاء بحضور مدير التربية والتعليم أ.فوزي أبو هليل ونائبيه الإداري والفني وقسم الميدان ،وفي البداية تحدث أبو هليل عن أهمية هذا اللقاء للاطلاع على تجربة كل مدير ومديرة والاستفادة منها،ودعمهم ومتابعتهم أولاً بأول لمساعدتهم في وضع الخطط التطويرية الإبداعية التي تساهم بالرقي في التعليم والبيئة المدرسية.
وأكد أبو هليل أيضا على ضرورة تواصل المدراء مع المجتمع المحلي والمؤسسات الشريكة والداعمة والعمل بروح الفريق الواحد داخل المدرسة بقيادة تعاونية منسجمة مع خطط وطموحات المدرسة ،مركزا على بناء علاقات إنسانية مع كافة الإطراف المؤثرة على سير العملية التربوية، موضحا أن المجتمع المحلي شريك فعال واستراتيجي لنجاح الخطط والعملية التربوية.
وخلال اللقاء عرض المدراء تجاربهم داخل المدرسة وخارجها مؤكدين أن إدارة المدرسة تحتاج إلى تكاتف الجهود وأن الإدارة تعتبر نقلة نوعية ومسؤولية كبيرة، شاكرين المجتمع المحلي والمديرية على دعمهم ومتابعتهم.
حيث عقد اللقاء بحضور مدير التربية والتعليم أ.فوزي أبو هليل ونائبيه الإداري والفني وقسم الميدان ،وفي البداية تحدث أبو هليل عن أهمية هذا اللقاء للاطلاع على تجربة كل مدير ومديرة والاستفادة منها،ودعمهم ومتابعتهم أولاً بأول لمساعدتهم في وضع الخطط التطويرية الإبداعية التي تساهم بالرقي في التعليم والبيئة المدرسية.
وأكد أبو هليل أيضا على ضرورة تواصل المدراء مع المجتمع المحلي والمؤسسات الشريكة والداعمة والعمل بروح الفريق الواحد داخل المدرسة بقيادة تعاونية منسجمة مع خطط وطموحات المدرسة ،مركزا على بناء علاقات إنسانية مع كافة الإطراف المؤثرة على سير العملية التربوية، موضحا أن المجتمع المحلي شريك فعال واستراتيجي لنجاح الخطط والعملية التربوية.
وخلال اللقاء عرض المدراء تجاربهم داخل المدرسة وخارجها مؤكدين أن إدارة المدرسة تحتاج إلى تكاتف الجهود وأن الإدارة تعتبر نقلة نوعية ومسؤولية كبيرة، شاكرين المجتمع المحلي والمديرية على دعمهم ومتابعتهم.