وكـالـة مـعـا الاخـبـارية
"متحركين لأجل فلسطين" تختتم ثلاثة ايام دراسية بأريحا نشر بتاريخ: 30/11/2015 ( آخر تحديث: 30/11/2015 الساعة: 14:50 ) اريحا -معا - اختتمت مجموعة "متحركين لأجل فلسطين" ضمن مشروع الشباب الفلسطيني- معا من أجل التغيير لقاء استمر ل3 ايام دراسية للشباب الفلسطيني في القرية السياحية باريحا بين التواريخ 2015/11/26-2015/11/28 وذلك بمشاركة 120 شابا/ة من الضفة الغربية والداخل الفلسطيني بالربط عبر الفيديوكونفرنس مع غزة ، تحت عنوان " استراتيجيات الشباب الفلسطيني للتصدي لشرذمة الهوية الفلسطينية " ، والتي كانت بهدف رفع مستوى وعي الشباب لمفهوم الهوية الوطنية وتعزيز دور الشباب الفلسطيني للتصدي لشرذمتها، عن طريق محاضرات ،ورشات عمل ،نقاشات فكرية وخطوات عملية . مناقشة ورقة سياساتية من إعداد حملة متحركين وبدأ اللقاء بجلسة افتتاحية للتعريف بحملة متحركين ومفهوم الهوية الفلسطينية الجمعية، الأفكار النمطية وانعكاساتها، وقد تم مناقشة الورقة السياساتية التي عمل عليها اعضاء مجموعة متحركين في السنتين الاخيرتين للمشروع تحت عنوان "نحو هوية وطنية جامعة تتحدى الحيز المبتور وتواجه انتهاك الحق في حركة الحركة والتواصل " والتي اوصت بإعادة تفعيل منظمة التحرير وتشكيل اطار سياسي مجتمعي وطني يكمل دور منظمة التحرير يعمل في أماكن التواجد الفلسطيني، اضافة لتشكيل ائتلاف مؤسساتي يضم مؤسسات غير حكومية تعمل كمظلة للدفاع عن حرية الحركة والتنقل ولم الشمل الفلسطيني مع تقديم نقد على هذه التوصيات للعمل عليها. الهوية الجامعة وروح التطوع : الانتفاضة الاولى نموذجاَ وفي وقائع الجلسة الثانية تم استضافة د.علاء عزة المحاضر في جامعة بيرزيت، للحديث عن الهوية الجامعة وروح التطوع والتعاون، وتم اتخاذ الانتفاضة الاولى نموذجا كونها تمتلك عنصر الفعل الجمعي، واهمية دور كل فرد بالانتفاضه كذات سياسية فاعلة والحضور البارز لجيل الشباب كفعل ناقد للبُنية الابوية السلطوية والبُنية الاستعمارية. ونوه أن في فترة الانتفاضة الاولى كان هناك منع لاستخدام الرموز وبالمقابل انتفض الشعب بالنتفاضة حقيقية بتكتيكات خفية لعملية سيطرة مُقاوِمه لكل فعل استعماري،وقارن باحداث اليوم التي ترتكز على استعمال الرمزيات كأداة مقاومة بالرغم من شرعية استعمالها قانونياً والابتعاد عن كل فعل تكتيكي من شأنه ان يؤثر على منظومة الاستعمار الحالية ، وهذا يدفعنا لمناقشة ماهيّة آليات السيطرة على المجتمع الفلسطيني حالياً وماهيّة نقاط مفاصل السيطرة كآليات ردع ومقاومة. كيف للشباب العمل نحو ثورة حقيقية لاتباع المقاومة كنهج حياة بالانتقال للجلسة الثالثة توزع المشاركون في ثلاث قاعات لمناقشة الأحداث الجارية حالياً في الأراضي الفلسطينية ، وللإجابة عن التساؤل الرئيسي " كيف يمكن أن تكون المقاومة نهج حياة وما هو دور الشباب" ، حيث تم مناقشة آليات واضحة يمكن تطبيقها على أرض الواقع من خلال بناء استراتيجية اعلامية واضحة، واعادة ثقة الفلسطينيون بأنفسهم، و زيارة أهالي الشهداء والجرحي لدعمهم والخروج من حالة اليأس التي يعيشون بها، اضافة لضرورة تشكيل لجان قانونية للدفاع عن الشباب في المحاكم وتقديم توعية امنية، وأن فكر المقاومة متشعب من ضمنه مقاومة مشروع الاستعمار بالتعليم كأداة تدجين، واقامة لجان تعليم شعبية ،واتخاذ المقاطعة والاضراب التجاوي والشامل كأدوات مقاومة مركزية في هذا الوقت. تجارب الشعوب والقضية الفلسطينية في اليوم الثاني للأيام الدراسية تم استضافة المحلل السياسي أكرم عطالله للحديث عن تجربة الفهود السود، وتجربة جنوب أفريقيا ، مشيرا أن المهم في هذه التجارب الاستفادة منها، وأن نصنع خصوصية الشعب الفلسطيني من خصوصية التجارب العالمية، منوها أن كل ما يحدث في فلسطين هو مؤقت، والعنصرية لا تنتصر على القيم السامية للشعوب وقد تطرق بحديثه لآليات المقاومة المستنفذة وآليات اقوى واسلس منها عزل ومقاطعة الحكومة . خطوات عملية بعد الأيام الدراسية في الجلسة الختامية قام المشاركون بوضع مجموعة من الخطوات والأنشطة العملية التي ستنفذ خلال الفترة القادمة والتي ستعمل على التشديد على الهوية الفلسطينية الجمعية ومقاومة الانتهاكات المستمرة لحرية الحركة والتواصل، ورفع الوعي لظاهرة الصور النمطية وكيفية اعادة تشكيل شعب واحد، وقد تم تحديد لجنة تتابع تنفيذ المبادرات المختلفه التي تم الاتفاق عليها تضم اعضاء من مجموعة متحركين ومشاركين بالايام الدراسية. يذكر أن حملة "متحركين لاجل فلسطين" تأتي ضمن مشروع الشباب الفلسطيني- معًا من أجل التغيير، والذي ينفذ للسنة الثالثة على التوالي بالشراكة بين مؤسسة الرؤيا الفلسطينية وجمعية الشباب العرب – بلدنا، ومكتب الكويكرز في غزة و شبكة السياسات الفلسطينية وبدعم من هيئة خدمات الأصدقاء الأمريكية "الكويكرز".

"متحركين لأجل فلسطين" تختتم ثلاثة ايام دراسية بأريحا

نشر بتاريخ: 30/11/2015 ( آخر تحديث: 30/11/2015 الساعة: 14:50 )

اريحا -معا - اختتمت مجموعة "متحركين لأجل فلسطين" ضمن مشروع الشباب الفلسطيني- معا من أجل التغيير لقاء استمر ل3 ايام دراسية للشباب الفلسطيني في القرية السياحية باريحا بين التواريخ 2015/11/26-2015/11/28 وذلك بمشاركة 120 شابا/ة من الضفة الغربية والداخل الفلسطيني بالربط عبر الفيديوكونفرنس مع غزة ، تحت عنوان " استراتيجيات الشباب الفلسطيني للتصدي لشرذمة الهوية الفلسطينية " ، والتي كانت بهدف رفع مستوى وعي الشباب لمفهوم الهوية الوطنية وتعزيز دور الشباب الفلسطيني للتصدي لشرذمتها، عن طريق محاضرات ،ورشات عمل ،نقاشات فكرية وخطوات عملية .

مناقشة ورقة سياساتية من إعداد حملة متحركين

وبدأ اللقاء بجلسة افتتاحية للتعريف بحملة متحركين ومفهوم الهوية الفلسطينية الجمعية، الأفكار النمطية وانعكاساتها، وقد تم مناقشة الورقة السياساتية التي عمل عليها اعضاء مجموعة متحركين في السنتين الاخيرتين للمشروع تحت عنوان "نحو هوية وطنية جامعة تتحدى الحيز المبتور وتواجه انتهاك الحق في حركة الحركة والتواصل " والتي اوصت بإعادة تفعيل منظمة التحرير وتشكيل اطار سياسي مجتمعي وطني يكمل دور منظمة التحرير يعمل في أماكن التواجد الفلسطيني، اضافة لتشكيل ائتلاف مؤسساتي يضم مؤسسات غير حكومية تعمل كمظلة للدفاع عن حرية الحركة والتنقل ولم الشمل الفلسطيني مع تقديم نقد على هذه التوصيات للعمل عليها.

الهوية الجامعة وروح التطوع : الانتفاضة الاولى نموذجاَ

وفي وقائع الجلسة الثانية تم استضافة د.علاء عزة المحاضر في جامعة بيرزيت، للحديث عن الهوية الجامعة وروح التطوع والتعاون، وتم اتخاذ الانتفاضة الاولى نموذجا كونها تمتلك عنصر الفعل الجمعي، واهمية دور كل فرد بالانتفاضه كذات سياسية فاعلة والحضور البارز لجيل الشباب كفعل ناقد للبُنية الابوية السلطوية والبُنية الاستعمارية. ونوه أن في فترة الانتفاضة الاولى كان هناك منع لاستخدام الرموز وبالمقابل انتفض الشعب بالنتفاضة حقيقية بتكتيكات خفية لعملية سيطرة مُقاوِمه لكل فعل استعماري،وقارن باحداث اليوم التي ترتكز على استعمال الرمزيات كأداة مقاومة بالرغم من شرعية استعمالها قانونياً والابتعاد عن كل فعل تكتيكي من شأنه ان يؤثر على منظومة الاستعمار الحالية ، وهذا يدفعنا لمناقشة ماهيّة آليات السيطرة على المجتمع الفلسطيني حالياً وماهيّة نقاط مفاصل السيطرة كآليات ردع ومقاومة.

كيف للشباب العمل نحو ثورة حقيقية لاتباع المقاومة كنهج حياة

بالانتقال للجلسة الثالثة توزع المشاركون في ثلاث قاعات لمناقشة الأحداث الجارية حالياً في الأراضي الفلسطينية ، وللإجابة عن التساؤل الرئيسي " كيف يمكن أن تكون المقاومة نهج حياة وما هو دور الشباب" ، حيث تم مناقشة آليات واضحة يمكن تطبيقها على أرض الواقع من خلال بناء استراتيجية اعلامية واضحة، واعادة ثقة الفلسطينيون بأنفسهم، و زيارة أهالي الشهداء والجرحي لدعمهم والخروج من حالة اليأس التي يعيشون بها، اضافة لضرورة تشكيل لجان قانونية للدفاع عن الشباب في المحاكم وتقديم توعية امنية، وأن فكر المقاومة متشعب من ضمنه مقاومة مشروع الاستعمار بالتعليم كأداة تدجين، واقامة لجان تعليم شعبية ،واتخاذ المقاطعة والاضراب التجاوي والشامل كأدوات مقاومة مركزية في هذا الوقت.

تجارب الشعوب والقضية الفلسطينية

في اليوم الثاني للأيام الدراسية تم استضافة المحلل السياسي أكرم عطالله للحديث عن تجربة الفهود السود، وتجربة جنوب أفريقيا ، مشيرا أن المهم في هذه التجارب الاستفادة منها، وأن نصنع خصوصية الشعب الفلسطيني من خصوصية التجارب العالمية، منوها أن كل ما يحدث في فلسطين هو مؤقت، والعنصرية لا تنتصر على القيم السامية للشعوب وقد تطرق بحديثه لآليات المقاومة المستنفذة وآليات اقوى واسلس منها عزل ومقاطعة الحكومة .

خطوات عملية بعد الأيام الدراسية

في الجلسة الختامية قام المشاركون بوضع مجموعة من الخطوات والأنشطة العملية التي ستنفذ خلال الفترة القادمة والتي ستعمل على التشديد على الهوية الفلسطينية الجمعية ومقاومة الانتهاكات المستمرة لحرية الحركة والتواصل، ورفع الوعي لظاهرة الصور النمطية وكيفية اعادة تشكيل شعب واحد، وقد تم تحديد لجنة تتابع تنفيذ المبادرات المختلفه التي تم الاتفاق عليها تضم اعضاء من مجموعة متحركين ومشاركين بالايام الدراسية.

يذكر أن حملة "متحركين لاجل فلسطين" تأتي ضمن مشروع الشباب الفلسطيني- معًا من أجل التغيير، والذي ينفذ للسنة الثالثة على التوالي بالشراكة بين مؤسسة الرؤيا الفلسطينية وجمعية الشباب العرب – بلدنا، ومكتب الكويكرز في غزة و شبكة السياسات الفلسطينية وبدعم من هيئة خدمات الأصدقاء الأمريكية "الكويكرز".