وزارة التربية والتعليم واتحاد الطاولة ينظمان ورشة للتحكيم والتدريب
نشر بتاريخ: 29/12/2015 ( آخر تحديث: 29/12/2015 الساعة: 18:55 )
رام الله- معا -إعلام اللجنة الأولمبية- نظّمت وزارة التربية والتعليم واتحاد كرة الطاولة ورشة للتحكيم والتدريب في طولكرم، بحضور جمال فرهود مدير النشاط الرياضي ورضوان الشريف المشرف العام لاتحاد الطاولة، إضافة إلى عارف عصافرة رئيس قسم النشاط الرياضي ونادين نخلة مسؤولة النشاط النسوي.
وحاضر في الورشة الحكم الدولي نائل سنقرط، الذي أسهب في حديثه عن أصول التحكيم النظرية والتطبيق العملي لها، من خلال خبراته العملية في تحكيم العديد من البطولات المحلية والدولية، إضافة إلى حديثه عن آخر مستجدات القانون الدولي للعبة، وشرح دور حكّام اللعبة خلال إدارة المباريات، واختتمت الورشة بالإجابة على تساؤلات ومداخلات الحاضرين من مشرفي ومشرفات ومعلمي مديريات التربية والتعليم في محافظات الوسط والشمال.
كما تمّ تنظيم ورشة تدريب بلعبة كرة الطاولة في شمال الخليل، افتتحها منير التلاحمة مشرف تربية شمال الخليل، الذي شكر اتحاد اللعبة على تعاونه مع وزراة التربية والتعليم ومديريات التربية لرفع مستوى الكادر التحكيمي، وحاضر فيها مدرب المنتخب الوطني راضي الشريف، الذي شرح آلية مراحل التدريب بدايةً من ضربة الإرسال وأنواعها وأنواع الضربات، والوقفة الصحيحة للاستعداد، إضافة إلى المهارات الأساسية للتدريب التي تساهم في رفع مستوى الكادر التربوي، والذي ينعكس بالنهاية على مستوى أداء الطلبة خلال ممارسة اللعبة.
وحاضر في الورشة الحكم الدولي نائل سنقرط، الذي أسهب في حديثه عن أصول التحكيم النظرية والتطبيق العملي لها، من خلال خبراته العملية في تحكيم العديد من البطولات المحلية والدولية، إضافة إلى حديثه عن آخر مستجدات القانون الدولي للعبة، وشرح دور حكّام اللعبة خلال إدارة المباريات، واختتمت الورشة بالإجابة على تساؤلات ومداخلات الحاضرين من مشرفي ومشرفات ومعلمي مديريات التربية والتعليم في محافظات الوسط والشمال.
كما تمّ تنظيم ورشة تدريب بلعبة كرة الطاولة في شمال الخليل، افتتحها منير التلاحمة مشرف تربية شمال الخليل، الذي شكر اتحاد اللعبة على تعاونه مع وزراة التربية والتعليم ومديريات التربية لرفع مستوى الكادر التحكيمي، وحاضر فيها مدرب المنتخب الوطني راضي الشريف، الذي شرح آلية مراحل التدريب بدايةً من ضربة الإرسال وأنواعها وأنواع الضربات، والوقفة الصحيحة للاستعداد، إضافة إلى المهارات الأساسية للتدريب التي تساهم في رفع مستوى الكادر التربوي، والذي ينعكس بالنهاية على مستوى أداء الطلبة خلال ممارسة اللعبة.