وحدة الجودة الأكاديمية بالجامعة الإسلامية تنظم ورشة عمل حول التقييم الذاتي والتخطيط الاستراتيجي
نشر بتاريخ: 15/01/2008 ( آخر تحديث: 15/01/2008 الساعة: 11:58 )
غزة- معا- بينت ورشة عمل نظمتها وحدة الجودة في الشؤون الأكاديمية بالجامعة الإسلامية أهمية الشراكة مع الجامعات المحلية والعالمية والوزارات، والتواصل مع وحدة الجودة لإعداد المشاريع المنوي تقديمها في المرحلة الرابعة لصندوق تطوير الجودة في مؤسسات التعليم العالي.
وكانت ورشة العمل انعقدت في قاعة مجلس الجامعة تحت عنوان" التقييم الذاتي والتخطيط الاستراتيجي"، وقد حضر الورشة الدكتور عليان الحولي- مساعد نائب رئيس الجامعة الإسلامية للشئون الأكاديمية، ورئيس وحدة الجودة، والدكتور ماجد الفرا - عميد التخطيط والتطوير بالجامعة، والدكتورة سناء أبو دقة - نائب رئيس وحدة الجودة، والأستاذ إياد الدجني- مدير وحدة الجودة الإدارية- وممثلي وحدة الجودة في كليات الجامعة، وعدد من المهتمين.
من جانبه، قدم الدكتور الحولي لمحة عن المشاريع التي قُدمت إلى صندوق دعم وتطوير الجودة والتي تم قبولها ودخلت إلى حيز التنفيذ، واستعرض الدكتور الحولي الطرق والآليات التي تم بموجبها فرز ودراسة هذه المشاريع، للاستفادة منها في مشاريع المرحلة الرابعة.
بدورها، أوضحت الدكتورة أبو دقة ضرورة انسجام هذه المشاريع مع الغايات الأساسية التي تتضمنها الخطة الإستراتيجية للجامعة، وأكدت على الغاية الرابعة المتعلقة بجانب التطوير الإداري، وعرضت فئات المنح التي تستفيد منها مؤسسات التعليم العالي، والتي يركز جزء كبير منها على التخطيط الاستراتيجي، إضافة إلى الفئات المؤهلة للتمويل حسب أهمية المشاريع المطروحة التي تدعم التطور والتنمية داخل المؤسسات الأكاديمية.
من جانب آخر، أكد الدكتور الفرا على ضرورة توافق ما يطبق على أرض الواقع مع ما تم التخطيط له مسبقاً، وبين أن الإستراتيجية يقصد بها الأسلوب الذي تتمكن من خلاله أي مؤسسة من تحقيق أهدافها، وشدد على ضرورة تحديث الخطط السنوية بشكل دوري لتتناسب مع أهداف المؤسسة، وأوضح أن فلسفة برنامج تطوير التقييم الذاتي قائمة على أن مخرجات التقييم الذاتي تمثل مدخلات للتخطيط الاستراتيجي، لافتاً إلى أهمية التوازن في التركيز على الجانبين الإداري والأكاديمي.
هذا، ودعا الأستاذ الدجني إلى إجراء تقييم ذاتي للجامعة بشكل كامل باعتباره سبق للجامعة في هذا المجال، وإعداد الكادر المدرب الذي يستطيع إجراء هذا التقييم، ونوه إلى ضرورة أن تكون هناك معايير ومؤشرات أداء واضحة وأدوات قياس مناسبة.
دورات في اللغة الإنجليزية
على صعيد آخر، افتتح الدكتور عليان الحولي -مساعد نائب رئيس الجامعة الإسلامية للشئون الأكاديمية، ورئيس وحدة الجودة- عدداً من دورات اللغة الإنجليزية بمستوياتها المتقدمة والتوفل، وأوضح الدكتور الحولي أن انعقاد تلك الدورات يأتي ضمن برنامج تنمية وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في مختلف الكليات والتخصصات، وذلك بناءً على امتحان مستوى اللغة الإنجليزية الذي عُقد في الفترة السابقة.
وأشار الدكتور الحولي إلى أن البرنامج يهدف إلى إكساب أكاديمي الجامعة من حملة درجتي الماجستير والبكالوريوس المهارات اللغوية اللازمة لتسهيل فرص الحصول على المنح الأكاديمية، إضافة إلى صقل وتنمية قدرات أعضاء الهيئة التدريسية بشكل عام في مجال اللغة الإنجليزية للتواصل الأكاديمي.
وتجد الإشارة إلى أن عدد المشاركين في الدورات بلغ (45) مدرساً من جميع كليات الجامعة، ومن المتوقع أن تستمر الدورات حتى بداية الفصل الثاني.
دورة في مراقبة الجودة وإدارة المختبرات
إلى ذلك، شرعت كلية العلوم بالجامعة الإسلامية بتنفيذ دورة تدريبية لفنيي المختبرات في مجال مراقبة الجودة وإدارة المختبرات، وذلك بالتعاون مع وحدة الجودة بالشئون الأكاديمية في الجامعة.
ويحاضر في الدورة الأستاذ الدكتور محمد عيد شبير-رئيس الجامعة الإسلامية السابق، الأستاذ في قسم التحاليل الطبية في الجامعة.
وتهدف الدورة إلى رفع الكفاءة المهنية لفنيي المختبرات، من خلال تعريفهم بمبادئ الجودة، ومراقبة النوعية في المختبرات، واكتساب المهارات اللازمة التي تساعد على تنفيذهم برامج الجودة كل في قسمه، فضلاً عن نشر ثقافة الجودة بين الفنيين العاملين في المختبرات، وتعريفهم بمبادئ علم الإدارة للاستفادة اليومية.
وفيما يخص محتويات الدورة التدريبية، فإنها تتضمن مقدمة في إدارة المختبرات، والتخطيط الإداري لها، واتخاذ القرارات وحل المشكلات، وتنمية المهارات، والجودة والنوعية في أداء المختبرات، إلى جانب مبادئ الجودة والنوعية في اختيار الأجهزة، وشراؤها، وعقود الصيانة، والسجلات الخاصة بها، ومبادئ السلامة في عمل المختبرات، فضلاً عن مراقبة الأداء والبرامج الخاصة به، وعرض النموذج الشامل لمراقبة الجودة والنوعية في أداء المختبرات.
ومن المقرر أن تستمر الدورة التي بدأت في الثالث عشر من كانون ثاني/ يناير الجاري، حتى الثالث والعشرين من الشهر ذاته.
وكانت ورشة العمل انعقدت في قاعة مجلس الجامعة تحت عنوان" التقييم الذاتي والتخطيط الاستراتيجي"، وقد حضر الورشة الدكتور عليان الحولي- مساعد نائب رئيس الجامعة الإسلامية للشئون الأكاديمية، ورئيس وحدة الجودة، والدكتور ماجد الفرا - عميد التخطيط والتطوير بالجامعة، والدكتورة سناء أبو دقة - نائب رئيس وحدة الجودة، والأستاذ إياد الدجني- مدير وحدة الجودة الإدارية- وممثلي وحدة الجودة في كليات الجامعة، وعدد من المهتمين.
من جانبه، قدم الدكتور الحولي لمحة عن المشاريع التي قُدمت إلى صندوق دعم وتطوير الجودة والتي تم قبولها ودخلت إلى حيز التنفيذ، واستعرض الدكتور الحولي الطرق والآليات التي تم بموجبها فرز ودراسة هذه المشاريع، للاستفادة منها في مشاريع المرحلة الرابعة.
بدورها، أوضحت الدكتورة أبو دقة ضرورة انسجام هذه المشاريع مع الغايات الأساسية التي تتضمنها الخطة الإستراتيجية للجامعة، وأكدت على الغاية الرابعة المتعلقة بجانب التطوير الإداري، وعرضت فئات المنح التي تستفيد منها مؤسسات التعليم العالي، والتي يركز جزء كبير منها على التخطيط الاستراتيجي، إضافة إلى الفئات المؤهلة للتمويل حسب أهمية المشاريع المطروحة التي تدعم التطور والتنمية داخل المؤسسات الأكاديمية.
من جانب آخر، أكد الدكتور الفرا على ضرورة توافق ما يطبق على أرض الواقع مع ما تم التخطيط له مسبقاً، وبين أن الإستراتيجية يقصد بها الأسلوب الذي تتمكن من خلاله أي مؤسسة من تحقيق أهدافها، وشدد على ضرورة تحديث الخطط السنوية بشكل دوري لتتناسب مع أهداف المؤسسة، وأوضح أن فلسفة برنامج تطوير التقييم الذاتي قائمة على أن مخرجات التقييم الذاتي تمثل مدخلات للتخطيط الاستراتيجي، لافتاً إلى أهمية التوازن في التركيز على الجانبين الإداري والأكاديمي.
هذا، ودعا الأستاذ الدجني إلى إجراء تقييم ذاتي للجامعة بشكل كامل باعتباره سبق للجامعة في هذا المجال، وإعداد الكادر المدرب الذي يستطيع إجراء هذا التقييم، ونوه إلى ضرورة أن تكون هناك معايير ومؤشرات أداء واضحة وأدوات قياس مناسبة.
دورات في اللغة الإنجليزية
على صعيد آخر، افتتح الدكتور عليان الحولي -مساعد نائب رئيس الجامعة الإسلامية للشئون الأكاديمية، ورئيس وحدة الجودة- عدداً من دورات اللغة الإنجليزية بمستوياتها المتقدمة والتوفل، وأوضح الدكتور الحولي أن انعقاد تلك الدورات يأتي ضمن برنامج تنمية وتطوير قدرات أعضاء هيئة التدريس بالجامعة في مختلف الكليات والتخصصات، وذلك بناءً على امتحان مستوى اللغة الإنجليزية الذي عُقد في الفترة السابقة.
وأشار الدكتور الحولي إلى أن البرنامج يهدف إلى إكساب أكاديمي الجامعة من حملة درجتي الماجستير والبكالوريوس المهارات اللغوية اللازمة لتسهيل فرص الحصول على المنح الأكاديمية، إضافة إلى صقل وتنمية قدرات أعضاء الهيئة التدريسية بشكل عام في مجال اللغة الإنجليزية للتواصل الأكاديمي.
وتجد الإشارة إلى أن عدد المشاركين في الدورات بلغ (45) مدرساً من جميع كليات الجامعة، ومن المتوقع أن تستمر الدورات حتى بداية الفصل الثاني.
دورة في مراقبة الجودة وإدارة المختبرات
إلى ذلك، شرعت كلية العلوم بالجامعة الإسلامية بتنفيذ دورة تدريبية لفنيي المختبرات في مجال مراقبة الجودة وإدارة المختبرات، وذلك بالتعاون مع وحدة الجودة بالشئون الأكاديمية في الجامعة.
ويحاضر في الدورة الأستاذ الدكتور محمد عيد شبير-رئيس الجامعة الإسلامية السابق، الأستاذ في قسم التحاليل الطبية في الجامعة.
وتهدف الدورة إلى رفع الكفاءة المهنية لفنيي المختبرات، من خلال تعريفهم بمبادئ الجودة، ومراقبة النوعية في المختبرات، واكتساب المهارات اللازمة التي تساعد على تنفيذهم برامج الجودة كل في قسمه، فضلاً عن نشر ثقافة الجودة بين الفنيين العاملين في المختبرات، وتعريفهم بمبادئ علم الإدارة للاستفادة اليومية.
وفيما يخص محتويات الدورة التدريبية، فإنها تتضمن مقدمة في إدارة المختبرات، والتخطيط الإداري لها، واتخاذ القرارات وحل المشكلات، وتنمية المهارات، والجودة والنوعية في أداء المختبرات، إلى جانب مبادئ الجودة والنوعية في اختيار الأجهزة، وشراؤها، وعقود الصيانة، والسجلات الخاصة بها، ومبادئ السلامة في عمل المختبرات، فضلاً عن مراقبة الأداء والبرامج الخاصة به، وعرض النموذج الشامل لمراقبة الجودة والنوعية في أداء المختبرات.
ومن المقرر أن تستمر الدورة التي بدأت في الثالث عشر من كانون ثاني/ يناير الجاري، حتى الثالث والعشرين من الشهر ذاته.