تربية بيت لحم تشرع بتنفيذ سلسلة اجتماعات مناطقية لمديري المدارس
نشر بتاريخ: 30/10/2017 ( آخر تحديث: 30/10/2017 الساعة: 10:40 )
بيت لحم- معا- اجتمع أ.سامي مروة مدير تربية بيت لحم بمديري مدارس العرقوب وبيت فجار وجورة الشمعة، ضمن سلسلة اجتماعات مناطقية نظمتها المديرية لمديري المدارس الحكومية في المحافظة بهدف التواصل المستمر وتقديم المساندة والدعم لهم.
بدوره، أكد أ.سامي مروّة خلال افتتاحه الاجتماع على دور مدير المدرسة القيادي في القيام بالواجب التربوي التعليمي على اكمل وجه وخاصة فيما يتعلق بالجانب الفني للمدير من خلال الاخذ بيد الهيئة التدريسية ومتابعة مهامهم وتشجيعهم على المشاركة في المبادرات التربوية لاحداث حراك تربوي وتقييمهم بصورة مهنية بعيدة عن العلاقات الشخصية في ظل العمل بروح الفريق الواحد، مؤكدا على الاثر البناء لتفعيل الشراكة مع المجتمع المحلي لصالح النهوض بمخرجات التعليم في المدارس.
وأهاب مروة بمديري المدارس الثانوية ضرورة توخي الدقة في التعامل مع المراسلات الرسمية ورفع كتب رسمية مسبقة في حال اعتذار المعلمين عن حضور الدورات التدريبية وابلاغ المديرية مسبقاً بإجازات المعلمين على ألا تتعارض مع سير العملية التعليمية ومصلحة الطلبة.
بدوره، أكد أ.سامي مروّة خلال افتتاحه الاجتماع على دور مدير المدرسة القيادي في القيام بالواجب التربوي التعليمي على اكمل وجه وخاصة فيما يتعلق بالجانب الفني للمدير من خلال الاخذ بيد الهيئة التدريسية ومتابعة مهامهم وتشجيعهم على المشاركة في المبادرات التربوية لاحداث حراك تربوي وتقييمهم بصورة مهنية بعيدة عن العلاقات الشخصية في ظل العمل بروح الفريق الواحد، مؤكدا على الاثر البناء لتفعيل الشراكة مع المجتمع المحلي لصالح النهوض بمخرجات التعليم في المدارس.
وأهاب مروة بمديري المدارس الثانوية ضرورة توخي الدقة في التعامل مع المراسلات الرسمية ورفع كتب رسمية مسبقة في حال اعتذار المعلمين عن حضور الدورات التدريبية وابلاغ المديرية مسبقاً بإجازات المعلمين على ألا تتعارض مع سير العملية التعليمية ومصلحة الطلبة.
وناقش مع الحضور تفعيل التفريغات المتعلقة بالمختبرات والمكتبات والكشافة و أسس تقويم الطلبة وبنود التعامل مع الطلبة الذين لا يستفاد من رسوبهم والتعامل بشكل مهني وضمن قرار مجالس النظام التي تتوافق مع نظام تسلسل العقوبات التربوي بهدف الحد من العنف داخل المدارس.
وفي معرض حديثه عن التوجه السليم الفعال لجميع وسائل التكنولوجيا، أوضح الاجراءات القانونية المتبعة بهدف الحيلولة دون استخدام التكنولوجيا لأهداف ومصالح شخصية أو لاسباب تمس بالعملية التربوية، مشيرا الى تشكيل فرق من مديرية التربية والتعليم لمتابعة الدوام المدرسي وكافة القضايا التربوية في الميدان.
كما تطرق رئيس قسم متابعة الميدان أ. منذر القاضي الى العديد من القضايا الفنية والادارية المترتبة على عمل مدير المدرسة، ومنها آلية متابعة الانتهاكات الاحتلال بحق العديد من المدارس في المحافظة ورفع تقارير دورية بالاضافة الى الابلاغ على الاعتداءات او السرقات داخل المدارس بشكل تفصيلي، داعيا مديري المدارس الى الدقة في تقييم المعلمين وسكرتيري المدارس.
وفي نهاية الاجتماع، تم فتح باب النقاش من قبل المديرين والاستماع الى مداخلات نائب مدير التربية والتعليم الاداري أ.بسام جبر و رؤساء أقسام الميدان منذر القاضي والعلاقات العامة خلود دراس والرقابة حسن البطمة واللوازم محمود بنات والتخطيط باسل حمامرة والمالية رشا القصاص.
وفي معرض حديثه عن التوجه السليم الفعال لجميع وسائل التكنولوجيا، أوضح الاجراءات القانونية المتبعة بهدف الحيلولة دون استخدام التكنولوجيا لأهداف ومصالح شخصية أو لاسباب تمس بالعملية التربوية، مشيرا الى تشكيل فرق من مديرية التربية والتعليم لمتابعة الدوام المدرسي وكافة القضايا التربوية في الميدان.
كما تطرق رئيس قسم متابعة الميدان أ. منذر القاضي الى العديد من القضايا الفنية والادارية المترتبة على عمل مدير المدرسة، ومنها آلية متابعة الانتهاكات الاحتلال بحق العديد من المدارس في المحافظة ورفع تقارير دورية بالاضافة الى الابلاغ على الاعتداءات او السرقات داخل المدارس بشكل تفصيلي، داعيا مديري المدارس الى الدقة في تقييم المعلمين وسكرتيري المدارس.
وفي نهاية الاجتماع، تم فتح باب النقاش من قبل المديرين والاستماع الى مداخلات نائب مدير التربية والتعليم الاداري أ.بسام جبر و رؤساء أقسام الميدان منذر القاضي والعلاقات العامة خلود دراس والرقابة حسن البطمة واللوازم محمود بنات والتخطيط باسل حمامرة والمالية رشا القصاص.