وزارة التربية تختتم لقاءاتها مع المدارس الخاصة وتوصي بتوحيد سن القبول للصف الأول
نشر بتاريخ: 10/02/2008 ( آخر تحديث: 10/02/2008 الساعة: 16:59 )
نابلس - معا - اختتمت وزارة التربية والتعليم العالي، اليوم الاحد، سلسلة اجتماعات موسعة مع 275 مدير مدرسة خاصة في مديريات: القدس, رام الله والبيرة, ضواحي القدس, جنين, بيت لحم, طولكرم , نابلس, الخليل.
وهدفت الاجتماعات إلى مناقشة هموم مدراء وموظفي المدارس الخاصة وإثراء أسس وتعليمات ترخيصها المدارس الخاصة بالإضافة إلى مناقشة الملاحظات الصادرة عن التغذية الراجعة للزيارات الميدانية لهذه المدارس التي قام بها فريقا الوزارة والمديرية وطلبات الترخيص المرسلة من المدارس إلى الوزارة و تشكيلات المدارس الخاصة (مديري المدارس, المعلمين, الصفوف الدراسية, المبنى المدرسي) و التجاوزات الصادرة عن بعض المدارس وأثرها السلبي على الطلبة والمسيرة التعليمية.
وأوصت الإدارة العامة للتعليم العام التي نظمت اللقاءات مع مدراء المدارس الخاصة بمشاركة وحضور نائب مدير عام التعليم العام سعاد القدومي وموظفي الدائرة، بضرورة التعامل مع المدارس الخاصة شأنها شأن المدارس الحكومية من حيث التدريب والإشراف والكتب المدرسية والوسائل التعليمية ومشاريع التطوير.
كما أوصت بضرورة الحفاظ على التكاملية في العمل مع كافة إدارات الوزارة العامة فيما يخص المدارس الخاصة وعلى توحيد سن قبول الصف الأول الأساسي في المدارس الخاصة والحكومية على حد سواء.
وهدفت الاجتماعات إلى مناقشة هموم مدراء وموظفي المدارس الخاصة وإثراء أسس وتعليمات ترخيصها المدارس الخاصة بالإضافة إلى مناقشة الملاحظات الصادرة عن التغذية الراجعة للزيارات الميدانية لهذه المدارس التي قام بها فريقا الوزارة والمديرية وطلبات الترخيص المرسلة من المدارس إلى الوزارة و تشكيلات المدارس الخاصة (مديري المدارس, المعلمين, الصفوف الدراسية, المبنى المدرسي) و التجاوزات الصادرة عن بعض المدارس وأثرها السلبي على الطلبة والمسيرة التعليمية.
وأوصت الإدارة العامة للتعليم العام التي نظمت اللقاءات مع مدراء المدارس الخاصة بمشاركة وحضور نائب مدير عام التعليم العام سعاد القدومي وموظفي الدائرة، بضرورة التعامل مع المدارس الخاصة شأنها شأن المدارس الحكومية من حيث التدريب والإشراف والكتب المدرسية والوسائل التعليمية ومشاريع التطوير.
كما أوصت بضرورة الحفاظ على التكاملية في العمل مع كافة إدارات الوزارة العامة فيما يخص المدارس الخاصة وعلى توحيد سن قبول الصف الأول الأساسي في المدارس الخاصة والحكومية على حد سواء.