التربية والتعليم العالي تختتم فعاليات الأسبوع الأول من البرنامج الوطن

غزة-معا- اختتمت وزارة التربية والتعليم العالي الإدارة العامة للإرشاد والتربية الخاصة فعاليات الأسبوع الأول من انطلاق البرنامج الوطني للدعم النفسي الاجتماعي للطلبة في المحافظات الجنوبية الذين تأثروا بالعدوان من الصهيوني البربري على قطاع غزة.

واستهدف المشرع جميع مدارس وزارة التربية والتعليم العالي في المحافظات الجنوبية للوطن والبالغ عددها (424) مدرسة وتشمل جميع المراحل ما بين المرحلة الأساسية الدنيا والعليا والثانوية بالإضافة إلى بعض المدارس الخاصة في مديريات التربية والتعليم .

بدأت فعاليات هذا البرنامج من الأسبوع الأول للفصل الدراسي الثاني يوم السبت 24/1 /2009 بتفريغ انفعالي عن طريق سرد القصص حيث يروي كل طالب قصة في وقت الحرب وفي اليوم الثاني شملت الفعاليات تفريغ انفعالي عن طريق الرسم الحر حيث اخذ كل طالب يرسم ما يعبر عنه في رسم أمام زملاءه وشرحه للطلبة، اليوم الثالث تفريغ انفعالي عن طريق التمثيل والسيكودراما بحيث يقوم مجموعة من الطلبة بتمثيل للحدث الصادم الذي تعرضوا له وقت الحرب، أما اليوم الرابع فقد كان مخصصا للعمل التطوعي والخامس أنشطة ومسابقات وإلقاء القصة وعمل مسابقات رياضية متنوعة ، وفي اليوم الأخير شمل البرنامج يوم مفتوح ، وقد نال البرنامج استحساناً وثناء من الطلبة وأشاروا على انه كانت مفاجأة سارة لهم .

من جانبه تحدث أ. عماد الحديدي ناب مدير عام الإرشاد والتربية الخاصة أن هذا المشروع يأتي ضمن الخطة التي وضعتها الوزارة لتخفيف المعاناة والآثار السلبية القاسية التي خاضتها الحرب الصهيونية الأخيرة على القطاع حيث أوجدت الحرب بعض الحالات النفسية لدى الطلبة من خوف وقلق وتشتت وتبول لا إرادي ، من هنا ارتأت الوزارة عمل برنامج الدعم النفسي للتخفيف من الأثار السلبية وتخفيف معاناة الطلبة.

وأضاف الحديدي أن الوزارة وجدت ترحيباً وتعاوناً كبير من مدراء المدارس والطلبة وأولياء الأمور ، وسيتم مستقبليا تطبيق الخطة الثانية من البرنامج، الاهتمام بالمدارس المتضررة والحالات النفسية التي اكتشفت في المرحلة الأولى ومعالجتها من قبل الجهات المختصة بالتعاون مع الوزارة.

وأشار إلى انه في خطة البرنامج الاهتمام بأولياء الأمور والمعلمين وسيتم عقد لقاءات وورش عمل كاملة لتدريب على كيفية التعامل مع تلك الحالات وسيتم تكوين فرق إرشادية وزيارات ميدانية لبيوت الطلبة المتضررة لإرشادهم على كيفية التعامل مع الحالات النفسية الخاصة.