الخميس: 28/11/2024 بتوقيت القدس الشريف

الاغاثة الدولية والصحة المدرسية تقيم سلسلة من النشاطات في نابلس

نشر بتاريخ: 18/02/2009 ( آخر تحديث: 18/02/2009 الساعة: 18:37 )
نابلس- معا أقامت الاغاثة الدولية والتربية والتعليم قسم الصحة المدرسية يوما في مدرسة القدس احتوى العديد من الأنشطة والفعاليات حيث شارك 350 طالبا مدرسيا من مراحل مختلفة في هذا النشاط .

ابتدأ النشاطات إلى تقسيم الطلاب المشاركين في عدة مجموعات وزوايا حيث احتوت الزوايا على ( الرسم , الرياضة , الحكواتي , والموسيقى ) حيث اشترك الطلاب في جميع الزوايا وكان في كل زاوية مجموعة من المسابقات تلاها الجوائز على الفائزين .
من جهتها امنة عمران مديرة مدرسة القدس بهذا النشاط ووصفته بالتميز لاحتوائه على هذا العدد الكبير من الطلبة والتنظيم الكامل للنشاطات .
ومن بين النشاط كان هنالك مسابقة بين ثمانية مدارس على مستوى مدينة نابلس وهي مسابقة رسم تخص البيئة تحت عنوان " أنقذوا البيئة " حيث اشتركت ثلاثون طالبة في هذه المسابقة وامتدت المسابقة لمدة ساعة ومن ثم تلاها التقييم حيث شملت لجنة التقييم كل من منى عاشور ورجاء المصري وافتخار جمعة و ايمن الكردي وعبدالله خطاطبة وبعد فرز النتائج تم إعلان الفائزات بالمسابقة وهي على النحو التالي الفائزة الأولى سنا جمال الدين من مدرسة القدس والفائزة الثانية هدى الخفش مدرسة عثمان بن عفان وميسم حلبي من مدرسة بنات روجيب الثانوية والفائزة الرابعة لبنى المصري وقام بتوزيع الجوائز كل من وسام الأحمد رئيس قسم الإدارات المدرسية في التربية والتعليم ومصطفى دويكات رئيس قسم الشؤون الإدارية وحازم صلاحات مدير الاغاثة الدولية و أسماء الشولي رئيسة قسم الصحة المدرسية واحمد جرارعة قسم تكنولوجيا المعلومات في التربية .

صقر حنيني منسق النشاط في الاغاثة الدولية اكد ان هذا النشاط يأتي ضمن سلسلة من النشاطات التي تقوم فيها الاغاثة الدولية لهذا الشهر تحت عنوان الفن والتقافة .

من جهتها اكدت اسماء الشولي رئيسة قسم الصحة المدرسية ان هذا النشاط يأتي ضمن سلسلة النشاطات المشتركة بين الصحة المدرسية والاغاثة الدولية لتفعيل النشاطات البيئية وربطها بجميع نواحي الحياة .

حازم صلاحات مدير الاغاثة الدولية شكر الحضور في هذا اليوم مؤكدا ان للنشاط اهذاف عدة اهمها الربط بين الفن والبيئة والتفريغ النفسي لاطفال المدارس شاكرا قسم الصحة المدرسية في التربية والتعليم على نشاطهم الدائم في هذه المجالات .