الإثنين: 23/12/2024 بتوقيت القدس الشريف

يوم مفتوح للاهل والمجتمع المحلي في ثلاث مدارس جنوب الخليل

نشر بتاريخ: 04/04/2009 ( آخر تحديث: 04/04/2009 الساعة: 23:13 )
الخليل - معا - نظمت مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي اليوم يوما مفتوحا للجان التربوية والمجتمع المحلي الى ثلاثة مدارس من مدارس محافظة الخليل ضمن مشروع بيئة امنة الذي تنفذه المؤسسة في محافظة الخليل .

وحضر اليوم المفتوح الذي جرى في منتزه بلدية دورا جنوب الخليل مديرية التربية والتعليم في جنوب الخليل فوزي ابو هليل وسليمة ابو الحاج من مؤسسة انقاذ الطفل البريطاني وعددا كبير من اعضاء اللجان التربيوية والمتطوعين في مدارس المشروع وهي"مدرسة ذكور كنار الاساسية ومدرسة دير العسل الفوقا المختلطة ومدرسة بنات بيت عمرة الاساسية.

وافتتح اللقاء بكلمة لميسر تامر في المشروع عمر بدر رحب فيها بالحضور مع التركيز على الهدف الاساسي من اليوم وهو اعلان اللوائح الداخلية الخاصة بالمدارس مع التركيز على المرحلة القادمة من المشروع وهي الحملة .

بدوره شكر مدير التربية والتعليم في جنوب الخليل الاستاذ فوزي ابو هليل القائمين على المشروع وخاصة مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي وانقاذ الطفل البريطاني والاتحاد الاوروبي " على دعمهم لمدارس جنوب الخليل .

وركز ابو هليل على اهمية مثل هذه المشاريع مبديا اعجابه بالحضور وخاصة اولياء الامور وحثهم على متابعة ابنائهم وحضور مثل هذه اللقاءات.

من جانبه ركز رئيس قسم الارشاد في المديرية الاستاذ عايد الفقية على الجانب النفسي للطلاب قائلا ان هذا المشروع له اهمية كبرى لدى المعلمين واولياء الامور والطلاب انفسهم وكذلك ركز على اهمية استمرار هذا المشروع ولكن بالية تختلف عن الالية الحالية وركز على اهمية التدخلات المادية التي نفذت في المدارس.

وفي كلمة لمدراء المدارس ركزوا على الدور الذي يلعبة ميسري تامر في ايصال فكرة المشروع لاكبر شريحة في المجتمع كما ركزوا على الفائدة التي حققها المشروع سواء على صعيد الطلبة او المعلمين وكذلك على اهمية الدورات وورش العمل التي خضع لها الطلاب والمعلمين والتي كانت تعقد في رام الله وفي المدارس والتي كانت تعقد بشكل مناطقي كما انهم ذكروا التدخلات المادية التي احدثها المشروع.

بدورها شكرت ممثلة انقاذ الطفل في المشروع سليمة ابو الحج الحضور وركزت على الدور الذي تلعبه مديرية التربية والتعليم والمدارس المشاركة في المشروع في دعمها المتواصل والمستمر للمشروع وقالت ان اعتماد اللوائح جاءت نتيجة اللقاءات التي تمت بين الميسرين واعضاء اللجان التربوية في المدارس.

هذا وقام ممثلون عن اللجان التربيوية بعرض الوائح الخاصة بكل مدرسة ليتم العمل عليها من قبل اللجان في المدارس الثلاث.

وتخلل الحفل معرض للصور "صور اعضاء الللجان التربوية طيلة فترة المشروع وفقرات وقصائد فنية من قبل طلاب وطالبات المدارس المشاركة.