غزة- معا- بدأ المشرفون التربويون بقسم الإشراف التربوي في مديرية التربية و التعليم بالمحافظة الوسطى بإعداد بطاقات التعلم الذاتي لطلبة الصفوف من الخامس الأساسي حتى التاسع الأساسي للفصل الدراسي الأول و بمشاركة لجان المباحث المختلفة.
وقال كمال أبو شملة رئيس قسم الإشراف التربوي في بيان صحفي وصل معا نسخة منه, إن هناك جهودا كبيرة يبذلها المشرفين التربويين في هذا الوقت لإعداد بطاقات تعلم ذاتي لمباحث اللغة العربية و الرياضيات و اللغة الإنجليزية، مبيناً أن هذه البطاقات تم إعدادها وفق قائمة معايير ترتبط بشكل كبير بمهارات المحتوى الدراسي للفصل الدراسي الأول.
وأوضح المشرفون التربويون أنه تم تشكيل فرق ضمت المشرفين التربويين ونخبة من المعلمين المميزين في كل مبحث من المباحث الثلاثة لإعداد بطاقات التعلم الذاتي.
وبيّن المشرفون التربويون بأن قائمة المعايير التي تم إعداد هذه البطاقات بناء عليها ترتبط بمفردات ومهارات المحتوى، وضرورة أن تحمل كل بطاقة عنوان بالمهارة و المفهوم مع تقديم المادة بشكل متسلسل يتوافق مع تسلسل موضوعات ودروس المنهاج الدراسي بحيث تكون جاذبة ومثيرة لدافعيتهم.
وأشار المشرفون إلى أن بطاقات التعليم الذاتي تشمل تدريبات متنوعة من حيث الشكل والتفكير وتتضمن إرشادات خاصة بأولياء الأمور و الطلبة.