رام الله- معا- عقد مركز ابداع المعلم بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم يوم الثلاثاء الموافق 27-4-2021 جلسة افتراضية تحت عنوان صرخة معلم عبر تقنية التيميز، ضمن فعاليات أسبوع العمل العالمي للتعليم والذي يحمل حنوان صرخة طفل، شارك فيها ما يقارب 40 مشارك/ة من أعضاء الهيات التدريسية من الضفة الغربية وقطاع غزة، خلال اللقاء اطلق المشاركون/ات رسائل وصرخات ومطالب مرتبطة بأهمية الصحة النفسية للطلبة والفاقد التعليمي تركز بأهمية عملية التشخيص لقياس مدى هذا الفاقد، وبعض المقترحات التي تساهم في ردم فجوة الفاقد التعليمي، إضافة الى التركيز على ضرورة الاهتمام بالصحة النفسية للطلبة ومعلميهم.
كما واطلق صرخات أسبوع العمل العالمي خلال اللقاء والتي تمثلت بـ: ضرورة الاسراع في تشخيص وقياس الفاقد التعليمي خاصة المتعلقة في مهارات القراءة والكتابة مع مراعاة الفروق الفردية للطلبة، ووضع خطة تعويضية وطنية تشاركية لجميع أطراف العملية التعليمية في فلسطين للتعويض عن الفاقد التعليمي، وضرورة تخصيص الموازنات اللازمة لبرنامج وطني تعويضي بالتركيز على الموارد المالية المحلية في تمويل التعليممن قبل الحكومة، وتفعيل دور الأهل وخاصة الامهات واعتبارهم شريك اساسي في التخطيط لعملية تعويض الفاقد التعليمي، وضرورة تخصيص الوقت الكافي لعملية تعويض الفاقد التعليمي للطلبة جميعا دون استثناء، إضافة الى ضرورة الاهتمام بالرفاه النفسي للطلبة والمعلمين من خلال خطط واضحة.
من الجدير بالذكر ان برنامج الدعم النفسي الاجتماعي في مركز ابداع المعلم هو القائم على تنفيذ هذه الفعالية وركز خلالها على المعلمين الذي لديهم قدرات للاستجابة للحاجات النفسية والاجتماعية لدى الطلبة.