دورة تدريبية حول تطوير النظام الإشرافي في فلسطين

بيت لحم- معا- عقدت مديرية التربية والتعليم في محافظة بيت لحم أمس الاثنين بمدرسة ذكور في يت لحم الثانوية، دورة تدريبية حول تطوير النظام الاشرافي في فلسطين، ينظمها قسم الاشراف في المديرية.

وأشرف على الدورة الادارة العامة للاشراف في الوزارة، كما قام بالتدريب كل من المدربين د.خالد جواريش ورائد احمد مشرف تربوي وبسام جبر، بحضور مشرفي المديرية و25 من مدراء المدارس.

افتتح الورشة أ.عبد الله شكارنة مدير التربية والتعليم في محافظة بيت لحم، مشيرا إلى أن قرار تمديد العطلة أعطى المجال لعقد مثل هذه الدورة قبل ضغط الاستعدادات للعام الدراسي، منوها أن هذه الدورة سيتم تكرارها لتستهدف باقي مدراء المدارس.

كما تطرق الى المواضيع التي ستتناولها الدورة من انواع الاشراف ومهام المشرف، مشيرا الى ان هدف هذه الدورة ينبع من التركيز على نوعية التعليم ووقف تدني التحصيل، قائلا:" هذا ما نحتاجه جميعا في زمن حمى الوظائف الإدارية حيث ان الامل المرجو للخروج من هذا الوضع المتردي يكمن في تصحيح مسار العملية التعليمية".

وأردف شكارنه قائلا:"نحن بحاجة لعمل فني وليس إداري ومن هذا المنطلق يجب التركيز على الاشراف، ونحن معنيون بالطالب وهو ليس مهمة المعلم لوحده بل هو مهمة المدير والمشرف ايضا حتى نصل الى النتيجة التي نصبو اليها من خلال التعليم والتعلم".

وأشار إلى أن رسالة الدورة يجب أن تتركز حول الجانب الفني والتعليمي وهو ما يجب أن يكون محور العملية الاشرافية فاليوم هو نتاج مطالبة مدراء التربية والتعليم في كافة المحافظات في العام 2006 برجوع نظام التفتيش والمساءلة، مؤكدا ضرورة أخذ عبرة من المرحلة السابقة بعيدا عن الشخصنة حتى تتم الاستفادة من ايجابيات وسلبيات المرحلة السابقة.

اما د.خالد جواريش فقد ركز بعد ترحيبه بمدير التربية والتعليم والحضور الى أن مثل هذه اللقاءات المشتركة والتي تجمع المدراء والمشرفين تغني النقاش فالكل لديه ما يعطيه والهدف هو تنظيم الخبرات للوصول الى تصور مشترك في نهاية الدورة يتم من خلاله رسم سياسة جديدة للاشراف.

واشار جواريش الى محاور الدورة التي تتركز على الاشراف مفهومه ووظائفه ودور المشرف الجديد كمشرف مقيم مبادئ المتابعة الشاملة ومؤشرات ومعايير المدرسة الفاعلة.

كما ستتطرق الدورة الى اأهمية التقويم الذاتي ومجالاته وخطوات التنفيذ مع التطبيق العملي وادوار المدير في المتابعة الشاملة ( المساءلة) وآليات المتابعة الشاملة ومخرجاتها.