نرسان الثقافي يبدأ تنفيذ الدراسة الميدانية للكشف عن واقع تشغيل الاطفال

الخليل -معا- بدأ مركز نرسان الثقافي تنفيذ الدراسة الميدانية في مدينة يطا والهادفة إلى الكشف عن واقع تشغيل الأطفال وذوي الاحتياجات الخاصة والتي تأتي ضمن الأنشطة المختلفة لمشروع تعزيز دور الشباب في مؤسسات الحكم المحلي في يطا، وقامت مجموعة المتطوعين المختصين في تنفيذ الدراسة الميدانية بتوزيع استمارات الدراسة في عدة مناطق في مدينة يطا، وقد شملت الاستمارات نموذجين للأصحاء والمعاقين.

وجاءت الاستمارة بعد مجموعة من اللقاءات التدريبية وورش العمل التي عقدها مركز نرسان الثقافي للمتطوعين المشاركين في تنفيذ الدراسة بإشراف طاقم المشروع، وقد كان آخرها يوم الخميس الماضي حيث كان النقاش حول الترتيبات الأخيرة لإجراء الدراسة، هذا وتناولت الاستمارة التي صممها الشباب المشاركين في المشروع عدة محاور كان أهمها المستوى التعليمي ووضع الأسرة من حيث عدد الأفراد ومكان السكن ونوعيته وظروف العمل من حيث الأجرة والمعايير المهنية للعمل وسياسة أصحاب العمل والرقابة والدوافع وغيرها.

وعبرت المتطوعة أحلام نواجعة لسعادتها في المشاركة بإجراء الدراسة وقالت "جاءت هذه الدراسة للكشف عن الواقع الغامض للأطفال العاملين من الأسوياء والمعاقين وبيان الأسباب التي تقف خلف تركهم للدراسة " وأضافت " وجدنا تجاوب جيد جدا من المجتمع المحلي لتوزيع الاستمارة ".

وشكر رئيس مركز نرسان رشاد أبوحميد كافة الجهات والمؤسسات على تعاونهم مع المركز في تسهيل تنفيذ هذه الدراسة، كما شكر أيضا الأهالي في مدينة يطا لتعاونهم ومساندهم لطاقم المركز في تنفيذ هذه الدراسة، وقال أبوحميد أن هذه الدراسة تأتي ضمن عدة دراسات بحثية يخطط المركز لتنفيذها في المستقبل القريب لبناء قاعدة بيانات حول الواقع المعيشي والاجتماعي التي تعيشه مدية يطا والمناطق المجاورة لها، ليتم من خلالها تحديد أهم الاحتياجات ومن ثم العمل وبالتعاون مع المؤسسات الداعمة والمسؤولين لتوفيرها.

ويذكر أن هذه الدراسة والنشاطات والفعاليات وورش العمل تأتي ضمن مشروع تعزيز دور الشباب في مؤسسات الحكم المحلي في مدينة يطا وهو مشروع رائد هادف إلى تمكين الشباب وتوصيل صوتهم وينفذ هذا المشروع مركز نرسان الثقافي بدعم من مؤسسة CHF الدولية ضمن برنامج تواصل الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID.