تربية جنوب الخليل:الاختبارات الموحدة تساهم في تحسين مستوى الطلبة

الخليل-معا- نظمت مديرية التربية والتعليم جنوب الخليل اجتماعا لجميع مديري ومديرات مدارس المديرية والبالغ عددها 177 مدرسة لتوضيح أهداف الاختبارات الموحدة وأهميتها واستعدادات المديرية لتطبيقها للفصل الأول من العام الدراسي 2011-2012، بحضور مدير التربية والتعليم أ.فوزي أبو هليل وعدد من رؤساء الأقسام.

وفي البداية رحب أبو هليل بالحضور مهنئا الرئيس أبو مازن والشعب الفلسطيني كافة بجميع طوائفه بأعياد الميلاد وحلول سنة 2012، متمنيا إقامة الدولة الفلسطينية وعاصمتها القدس الشريف في هذه السنة،وان يتم تحرير كافة الأسرى، وان ينعم الشعب الفلسطيني كافة في الداخل والخارج بالخير وان تحقق كافة آماله وطموحاته.

واكد على أهمية الاختبارات الموحدة في رفع مستوى التحصيل لدى الطلبة،وضرورة تطبيق كافة الإجراءات المتعلقة باليات تنفيذ الاختبارات،موضحا الهدف منها وهو الوقوف على جوانب الضعف والقوة في كافة عناصر العملية التعليمية المتمثلة في المنهاج، المعلم، الطالب، الوسائل، الأساليب، المرافق التعليمية،البيئة المدرسية وغيرها، مشيرا إلى ضرورة الاستفادة من نتائج الاختبارات من خلال تحليلها ودارستها بشكل جيد، ثم بناء خطط علاجية واقعية وقابلة للتحقيق بناءً على ذلك.

وفي ذات السياق وضح رئيس قسم الإشراف أ.محمد رصرص، الإجراءات المتخذة في تنفيذ الاختبارات مع ضرورة الاطلاع على الدليل الخاص بذلك لتفادي أي خلل،وانه تم تشكيل 14 مركز للتصحيح لمراعاة المناطق الجغرافية التي تخدمها المديرية،مؤكدا على ضرورة الالتزام بالبرنامج الموحد وعدم إحداث أي تغيير أو تعديل، مشيرا إلى أن اختبار الصف الثالث الأساسي هو ورقة عمل وهو غير مقيد بزمن محدد ولا يدخل ضمن إجراءات وتعليمات الاختبارات.

وفي نهاية الاجتماع فتح باب الأسئلة للحضور، حيث أجاب أبو هليل على جميع الاستفسارات التي طرحت متمنيا أن تكون هذه الاختبارات في مصلحة الطلبة وتعمل على رفع مستواهم التعليمي، وان تكون محققة لجميع الأهداف التي تصب في مصلحة المسيرة التربوية.