تربية الخليل تعقد ورشة لمناقشة انجازات قسم الإرشاد التربوي

الخليل-معا- عقد قسم الإرشاد والتربية الخاصة في مديرية تربية وتعليم الخليل، اليوم، ورشة عمل موسعة في قاعة مدرسة الحسين بن علي، بهدف مناقشة انجازات وأنشطة قسم الإرشاد التربوي التي تم تنفيذها خلال الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2011-2012.

وشارك في الورشة كل من مديرة التربية والتعليم نسرين عمرو، والنائب الفني عاطف الجمل، ورئيس قسم الإرشاد التربوي خضر مبارك، ومن قسم الإرشاد ميسون الشريف، وأمل نيروخ، وريما العويوي، وطارق النتشة، و35 مرشد ومرشدة من المدارس الحكومية.

وبعد تلاوة القرآن الكريم والوقوف للسلام الوطني الفلسطيني، أوضحت عمرو في كلمتها، أن انجازات المرشدين مهمة في تحسين العملية التعليمية والتربوية كونها تعبر عن رضا المرشد بعمله و أدائه للرسالة بشكل صحيح، و نوهت إلى أن السرية في التعامل مع الطلبة أساس العمل الإرشادي ليشكل المرشد التربوي بذلك مركز أمن وأمان بالنسبة إلى الطالب الذي يحتاج إلى مساعدة في مجال التنمية والوقاية والعلاج.

و أثنى النائب الفني عاطف الجمل، على جهود المرشدين الخاصة بمساعدة الطلبة وعلى التطور الملموس في دور المرشد ومساهمته بالنهوض بالعملية التربوية، مما أدى إلى زيادة الطلب على توفير مرشد في كل مدرسة خاصة تلك التي لا يتوافر فيها مرشد تربوي رغم جهود القسم في المتابعة المتواصلة لتلك المدارس.

وبين مبارك أن هذه الانجازات هي جزء يسير مما حققه المرشدون في مجال التدخل الإرشادي، أما في مجال التدريب فعقد القسم دورة "منهجية جسر المحبة" لتطوير العلاقة بين الطالب والأهالي بالتعاون مع جمعية الهلال الأحمر الفلسطيني، ودورة أخرى للتدريب على مهارات الدراما وتوظيفها في الوقاية والعلاج النفسي، وقد تم التنسيق مع أطباء بلا حدود لتدريب المرشدين على كيفية التعرف الصحيح على الإشارات الدالة لتحويل الطلبة إلى مركز حلحول للصحة النفسية.

وأشار، إلى أنه تم تنفيذ 25 يوم فرح ومرح في المدارس الحكومية ، وانجاز فلم كرتون إرشادي بالتعاون مع مركز الدراسات النسوية ، ونوه إلى دور منتدى الإرشاد التربوي والنفسي على شبكة الانترنت في التواصل مع المرشدين والعالم الافتراضي، مشيراً الى أنه سيتم عقد لقاء خلال الفصل الدراسي الثاني لعرض الوسائل التي صممها المرشدون التربويون .

وأوصى المرشدون التربويون بتوفير ميزانية خاصة لأنشطة الإرشادية في المدارس، وتعميم انجازات المرشدين على الجميع بهدف تبادل الخبرات وتطوير العمل الإرشادي، ودعوا إلى إشراك مديري ومديرات المدارس في اجتماعات قسم الإرشاد الخاصة بمناقشة الإنجازات.

وتخلل الورشة عرض مجموعة من التداخلات وقصص النجاح التي تم علاجها خلال التعامل مع الطلبة.