الجمعة: 04/10/2024 بتوقيت القدس الشريف

تربية شمال الخليل تنظم لقاء مع مؤسسات المجتمع المحلي

نشر بتاريخ: 03/02/2013 ( آخر تحديث: 03/02/2013 الساعة: 15:50 )
الخليل-معا-نظمت مديرية التربية والتعليم شمال الخليل صباح اليوم الأحد لقاء مع مؤسسات المجتمع المحلي لبحث انتظام الدوام حضره مروان سلطان نائب محافظ الخليل ورؤساء بلديات حلحول وبيت أمر وأعضاء من المجالس البلدية ومجالس أولياء الأمور.

حيث رحب طهبوب بالحضور وشكرهم على الاستجابة للدعوة معربا عن اعتزازه بالشراكة مع مؤسسات المجتمع المحلي حيث يعتبر التعليم مسؤولية مجتمعية، وأشار إلى الحصار الاقتصادي التي تواجهه القيادة الفلسطينية بعد توجه الرئيس للأمم المتحدة والاعتراف بدولة فلسطين، كما شكر طهبوب المعلمين على جهودهم، وموقفهم المشرف في تحمل المسؤولية في ظل الظروف الصعبة التي يمر بها شعبنا، مؤكدا على ما جاء في بيان الوزارة في مساندة المعلمين في المطالبة بحقوقهم، وأن الجهة الممثلة لهم هي الاتحاد العام للمعلمين الفلسطينيين، معربا عن رفضه لأي ممارسة خارج هذا الإطار، الأمر الذي يهدد العام الدراسي.

ودعا طهبوب الحضور إلى أخذ دورهم في مساندة عملية التعليم لإنقاذ العام الدراسي ومراعاة مصلحة الطلبة.

من جانبه شكر سلطان تربية شمال الخليل على تنظيم هذا اللقاء معتبرا التعليم هو الكنز الوحيد الذي يملكه الشعب الفلسطيني، والسلاح الذي يواجه به المحتل.

ودار بين الحضور حوار انتهى بالإعلان عن البيان التالي:

بسم الله الرحمن الرحيم
بيان صادر عن بلديات ومؤسسات ومجالس أولياء الأمور في شمال الخليل
في الوقت الذي تستمر فيه الحملة ضد الدولة الفلسطينية من قبل الاحتلال الإسرائيلي وخصوصاً بعد حصول فلسطين على العضوية في الأمم المتحدة بصفة مراقب ولجوء إسرائيل إلى قرصنة العائدات الضريبية المستحقة لوزارة المالية مما فاقم الأزمة والتي بدورها انعكست على الوضع الاقتصادي للمعلمين الذين كان لهم الموقف المشرف في الحفاظ على المسيرة التعليمية وإننا إذ نقدر هذا الموقف المشرف للمعلمين والمعلمات الذي سطروا وعلى مدار التاريخ مواقف مشرفة في زمن الاحتلال وممارساته ضدهم ومواقفهم المشرفة خلال الانتفاضتين المجيدتين كذلك كان لهم نفس الموقف خلال هذه الأزمة وإذ يتفهم المجتمعون انعكاسات الأزمة على المعلمين ومدى تأثيرها عليهم وتأييدهم لاتحاد المعلمين الممثل الوحيد لهم فإنهم يعربون عن رفضهم لأية ممارسات خارج هذا الإطار تمارس بشكل جماعي أو فردي الحق الضرر بأبنائنا الطلبة وخلق حالة من الفوضى في المسيرة التعليمية وإننا إذ نؤكد على أن الخسارة كانت فادحة في الفصل الدراسي الأول فإننا نأمل تجاوز ما سبق خلال الفصل الدراسي الثاني من خلال الالتزام بالدوام المنبثق من المواقف الدينية والوطنية المشرفة للمعلمين والمعلمات مؤكدين رفضنا لأي تعطيل للمسيرة التعليمية مطالبين سيادة الرئيس ودولة رئيس الوزراء وعطوفة المحافظ وكل من يهمه الأمر التدخل لإنهاء حالة الفوضى التي تضيع مستقبل أبنائنا أمل فلسطين القادم .