الجامعة الإسلامية تمنح درجة الماجستير لثلاثة من طلبتها في تخصصات المحاسبة والتمويل وأساليب التدريس والفقه المقارن

غزة- معا- منحت عمادة الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية درجة الماجستير لثلاثة من طلبتها في تخصصات المحاسبة والتمويل، وأساليب التدريس، والفقه المقارن.

فقد منحت العمادة درجة الماجستير في تخصص المحاسبة والتمويل من كلية التجارة للطالب "طلعت ممدوح بارود" بعد مناقشة رسالته المعنونة: "مدى تطبيق نظام التكاليف المبني على الأنشطة في المصارف الوطنية العاملة في قطاع غزة".

وتكونت لجنة المناقشة من عضوية كل من: الدكتور يوسف عاشور_مشرفاًَ ورئيساً, والدكتور حمدي زعرب_مناقشاَ داخلياً, والدكتور سالم حلس_مناقشاً داخلياً.

وأوضحت الدراسة أن المصارف الوطنية العاملة في قطاع غزة تمتلك مقومات تطبيق نظام التكاليف المبني على الأنشطة, إلى جانب كونها تضم خبرات داخلية تمكنها من تطبيق النظام.

وأوصت الدراسة بضرورة اتخاذ خطوات جادة نحو تطبيق نظام التكاليف المبني على الأنشطة في مصارف قطاع غزة.

ماجستير في أساليب التدريس

وفي موضوع ذي صلة، منحت العمادة درجة الماجستير في تخصص أساليب التدريس من كلية التربية، للطالب "علاء إبراهيم حرب" بعد مناقشة رسالته المعنونة: "أثر استخدام الألعاب التربوية على تحصيل اللغة لدى طلبة الصف السابق في محافظات جنوب غزة".

وتكونت لجنة المناقشة من عضوية كل من: الدكتور عوض قشطة_مشرفاًَ ورئيساً, والدكتورة سناء أبو دقة_مشرفاً داخلياً, والدكتور محمد حمدان_ مناقشاً خارجياً.
ودعت الدراسة إلى توظيف الألعاب التربوية للارتقاء بمستوى اللغة الإنجليزية, وعقد دورات وورش عمل للارتقاء بمستوى المعلمين في توظيف الألعاب التربوية, وإيجاد بيئة صفية فاعلة تساعد على اكتساب اللغة الإنجليزية.

ماجستير في الفقه المقارن

كما منحت العمادة درجة الماجستير في تخصص الفقه المقارن من كلية الشريعة والقانون للطالب "بكر محمد أبو صوصين" بعد مناقشة رسالته المعنونة: "بيان غرض المحتاج إلى كتاب المناهج _تحقيق ودراسة".

وتكونت لجنة المناقشة من عضوية كل من: د أحمد شويدح_مشرفاًَ ورئيساً_, والدكتور ماهر الحولي_مناقشاً داخلياً, والدكتور زياد مقداد_ مناقشاً داخلياً.
وأوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالتراث وتحقيق المخطوطات, وطالبت الجهات المعنية بإنشاء مراكز تحقيق للمخطوطات في الجامعة الإسلامية وغيرها من جامعات الوطن.

ودعت الدراسة طلبة الجامعات إلى تكثيف جهودهم العلمية في مجال تحقيق المخطوطات والاهتمام بالتراث العلمي.