ورشة عمل في يطا حول دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الحكومية

الخليل- معا- عقد مركز بلدية يطا المجتمعي ورشة عمل حول دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة (ذوي الإعاقة) في المدارس الحكومية والتي نظمت بالشراكة مع مؤسسة اللايف جيت، ومديرية تربية الجنوب، بمشاركة عدد من المؤسسات الحكومية والخاصة إلى جانب مشاركة عدد من أولياء الأمور .

وقد افتتحت الورشة بكلمة ألقاها مدير مركز المجتمعي عمر خليل محمد، رحب فيها بمندوبين المؤسسات والجهات المشاركة ،وأثنى في كلمته على التعاون والتنسيق المشترك والمتبادل بين المؤسسات في تقديم الخدمات الاجتماعية لهؤلاء الأطفال.

وتحدث حول فكرة وأهمية مركز البلدية من منطلق حقوقي تجاه الأشخاص ذوي الإعاقة بهدف تلبية الاحتياجات الاجتماعية للأشخاص ذوي الإعاقة في مدينة يطا والقرى المجاورة من خلال الأقسام الداخلية للمركز ألا وهي (التربية الخاصة، الإعاقات الشديدة، العلاج الطبيعي، علاج النطق واللغة، تخطيط السمع حديثاً ).

وأشار في كلمته إلى احتضان مؤسسة اللايف جيت للسنة الثانية على التوالي لمثل هذه الورش، بالإضافة الى التعاون المشترك والمستمر والتي تعمل في قطاع الخدمات الاجتماعية لتأتي وتكمل دور وعمل المركز بالعمل مع المناطق القروية والمهمشة التي تعاني من صعوبة وصول الخدمات الاجتماعية اليها.

وتطرقت فاتن عبد ربة وهي إحدى موظفات غرف مصادر التعليم في تربية وتعليم جنوب الخليل، إلى تقديم شرح عام حول غرف المصادر من حيث آلية العمل داخل هذه الغرف ،الأدوات والوسائل والمعينات المستخدمة إلى جانب طرق التدخل في العمل مع هؤلاء الأطفال .

وأدار الورشة خالد حوشية من مديرية تربية وتعليم جنوب الخليل حول مفهوم التربية الخاصة من حيث الفئات والأهداف والخطط التي تبنتها وزارة التربية والتعليم في العمل مع الأطفال من خلال العاملين المؤهلين في المدارس إلى جانب موظفي غرف المصادر.

في نهاية الورشة قام الحضور بتقديم مداخلات وأسئلة، أجاب عنها الأساتذة المحاضرون بإسهاب، حيث انتهت بتوجيه مجموعة من التوصيات وأهمها: رفع مستوى الخدمات الاجتماعية المقدمة لذوي الاعاقة، ضمان قبول أي طفل للانخراط في المدارس الحكومية، التركيز على ضرورة إشراك الأطفال من ذوي الإعاقة في المؤسسة التعليمية وعدم رفضهم.