"التربية" تعقد لقاء لرؤساء أقسام وموظفي الميدان في المديريات

رام الله - معا - عقدت وزارة التربية والتعليم العالي اليوم اجتماعاً لرؤساء أقسام وموظفي المتابعة الميدانية في مديريات التربية انطلاقا من خطط الوزارة وجهودها الرامية إلى دعم مديري المدارس والمتابعة الداعمة وعمل الإدارات في حالات الطوارئ.

افتتح مدير عام المتابعة الميدانية في الوزارة محمد القبج اللقاء مرحباً بالحضور ومؤكداً على أهميته، كون القيادة التربوية من أهم مؤشرات ونجاح العملية التعليمية، منوها أن الوزارة تسعى إلى اهمية وجود مدير مدرسة يتحلى بالصفات القيادية وأهمية تقديم الدعم لمدير المدرسة للقيام بمهامه.
وبين في الوقت نفسه أن المتابعة الداعمة تعتبر نهجاً تربوياً تفخر الوزارة أنها اتبعته لتحقيق الأهداف التي لطالما سعت الوزارة لتحقيقها من خلال آليات تنفيذها.

من جانبها أوضحت مدير دائرة الإدارات المدرسية أماني هواش أن هدف اللقاء هو تقديم الدعم لمدير المدرسة من قبل قسم الميدان في المديريات لتذليل العقبات في سبيل تحقيق الأهداف التربوية من خلال توحيد آلية العمل والإجابة على التساؤلات من قبل رؤساء وموظفي قسم الميدان وان المتابعة الداعمة هي عقد اتفاق بين مدير المدرسة ورئيس قسم الميدان لرصد الاحتياجات الضرورية لتطوير المدارس.

كما أكد مدير دائرة المتابعة الميدانية محمد سامي ضرورة الالتزام بنموذج الرصد عن الانتهاكات الإسرائيلية وتوزيع المدارس إلى عناقيد وتعيين منسق لكل عنقود والتنسيق مع المديرية ومن ثم الوزارة من اجل الإبلاغ عن الانتهاكات بالسرعة الممكنة وأضاف انه سيتم العمل على حوسبة نظام الرصد حسب الخطة الإستراتيجية للطوارئ وسيتم استهداف المدارس الأكثر سخونة في البداية وكذلك نقل خبرة مشروع المدرسة الآمنة من اجل التكيف مع أي طارئ.

من جانبه تطرق رئيس قسم تطوير المديريات د. عزمي بلاونه إلى آلية تنفيذ المتابعة الداعمة من خلال عقد حلقات التعلم والتنسيق من قبل رئيس القسم وكذلك عقد الاجتماعات الفردية والجمعية لمديري المدارس كأحد طرق تنفيذ المتابعة الداعمة التي تهدف إلى تشجيع مديري المدارس للاستفادة من الخبرات وتشجيهم على عرض انجازاتهم بهدف تحسين العملية التعليمية.

 كما أوضح رئيس قسم الإدارات المدرسية نصر أبو كرش كيفية تعبئة التقارير الربعية والعناصر التي يحتويها التقرير وكيفية متابعة رئيس قسم متابعة الميدان لهذه التقارير مع الأقسام الأخرى في المديرية.

كما ناقش رؤساء وموظفو أقسام متابعة الميدان في مديريات التربية كافة المقترحات والتساؤلات وكذلك مقترحات مستقبلية لتطوير العمل.