الحمد الله: أبرز انجاز تحقق في 2015 هو الحفاظ على استمرارية التعليم

رام الله- معا- قال رئيس الوزراء د. رامي الحمد الله: "نجتمع اليوم احتفاء بعيد المعلم الفلسطيني، لنطلق معا جائزة الرئيس محمود عباس للمعلم المتميز، وفاء لعطاء وتفاني المعلمات والمعلمين وكافة مكونات أسرة التربية والتعليم الفلسطينية، وتقديرا لدورهم الوطني والاستثنائي في تسليح أطفالنا وشبابنا بالعلم والمعرفة، وانتشالهم من الإحباط والبؤس وانعدام الأمل، بل تحفيزهم على النجاح والإنجاز والمنافسة."

وأضاف الحمد الله أمام الحضور اليوم الأربعاء في قصر رام الله الثقافي، الذي ضم وزير التربية والتعليم العالي د. صبري صيدم، ووزير الخارجية د. رياض المالكي، ووزير الحكم المحلي د. حسين الاعرج، وأمين عام اتحاد المعلمين أحمد سحويل، والعديد من الشخصيات الاعتبارية، وأسرة وزارة التربية والتعليم: "الأخوات والأخوة، معلمات ومعلمو فلسطين أسرة التربية والتعليم، أشد على أياديكم جميعا، وأنقل لكم تحيات سيادة الرئيس، وتقديره للرسالة السامية التي تحملونها، والتي ستظل دائما موضع تقدير واحترام من الشعب الفلسطيني بأسره، فأنتم البوصلة التي تقودنا دائما إلى درب العطاء والتفاني في خدمة وبناء دولتنا."

واستطرد رئيس الوزراء: "لا تغيب عنا، ونحن نكرم اليوم الرياديين والرواد والمميزين، ذكرى المربية الفاضلة "رهام دوابشة"، التي استشهدت في جريمة بشعة ارتكبها مستوطنون، يغذيهم التحريض والحقد والكراهية، كما نذكر المربية المرحومة "علا جولاني"، التي ضحت بحياتها لإنقاذ طلبتها من ألسنة اللهب في حادث جبع المؤلم قبل نحو ثلاث سنوات، نستذكر كذلك، كافة شهداء أسرة التربية والتعليم، ورواد العمل التربوي والنقابي، والجيل المؤسس للحركة النقابية التعليمية في فلسطين ممن غيبهم الموت، ولا تزال إسهاماتهم حية في ذاكرة شعبنا وتاريخه."

وتابع الحمد الله: "يأتي احياؤنا هذا العام ليوم المعلم الفلسطيني، وسط تصعيد إسرائيلي خطير وغير مسبوق، ومعاناة إنسانية متفاقمة. إذ تمارس الحكومة الإسرائيلية سياسة التحريض الممنهج ضد شعبنا، وتطلق العنان لجيشها ومستوطنيها ليرتكبوا أعمال القتل والتنكيل، ويبثوا المزيد من العنصرية والكراهية، حيث قتل منذ بداية الهبة الشعبية، معلم وعشرون طالبا، كما يعتقل يوميا عشرات الطلبة من المدارس والجامعات. هذا في وقت تحتجز فيه جثامين شهدائنا الأبرار ويمنع ذووهم حتى من تشييعهم ودفنهم، وتفرض أبشع مخططات التهجير القسري والاقتلاع والمصادرة على أبناء شعبنا، خاصة في مدينة القدس المحتلة والأغوار، وسائر المناطق المسماة (ج)، ويستمر الحصار الظالم على قطاع غزة المكلوم."

وأوضح رئيس الوزراء: "إن هذا الوضع الكارثي إنما يلقي علينا، أعباء مضاعفة لتعزيز عناصر المنعة والصمود لدى شعبنا ومؤسساته، وبناء المزيد من القدرات والإيرادات الذاتية، والاستثمار بالموارد البشرية الفلسطينية، للحد من الفقر والبطالة، ووقف هجرة العقول والخبرات. ولهذا، نعمل بكل جد وإلتزام، للنهوض بالعملية التعليمية بعيدا عن النمطية والتلقين وازدواجية الأدوار، ودفعها نحو الإبتكار والإنجاز والريادية والتجدد."

وأكد الحمد الله ان رسالة الحكومة تتجاوز بكثير إدارة الأزمة أو مواجهة التحديات، مشددا على انها تتمحور على خلق بيئة تعليمية عصرية، مناسبة ومحفزة للعلم والمعرفة، وتطويع التكنولوجيا وإدخالها إلى منظومة التعليم، واستنهاض بنيتها التحتية وموائمة مخرجاتها مع سوق العمل والحاجات المجتمعية، بالإضافة إلى بناء قدرات كوادرها وإعمال حقوقهم النقابية العادلة، ودعم الريادية والتميز بينهم.

وأردف رئيس الوزراء: "إن أبرز انجاز تحقق خلال عام 2015، هو الحفاظ على استمرارية العملية التعليمية رغم كافة التحديات والأخطار، وصون وحدة النظام التعليمي في الضفة الغربية وغزة، كما وحققنا نجاحا نوعيا هاما في اختراق الكثير من المسابقات والمنافسات الدولية. حيث فاز ثلاثة معلمين فلسطينيين، هم فداء زعيتر وحنان حروب وجودت صيصان بجائزة التعليم الدولية (نوبل التعليم)، وحصدت فلسطين جوائز إنتل للعلوم على مستوى العالم العربي، من خلال الطالب مفيد علاونة والطالبة جيهان أحمد."

وقال رئيس الوزراء: "الحكومة ستعمل على الإيفاء بالتزاماتها المالية تجاه المعلمين، وفق الإمكانيات المالية المتاحة، فور انفراج الأزمة المالية التي تعاني منها الحكومة نظرا لانخفاض المساعدات المالية الخارجية."

وأضاف الحمد الله: "إن اقتران هذه الجائزة بإسم سيادة الرئيس الأخ محمود عباس، ما هو إلا دليل على اهتمام القيادة الفلسطينية بإحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم، وما يحتاجه ذلك من تحديث وتطوير مستمرين، ودعم للريادة والرياديين. ويتصدر إصلاح التعليم والارتقاء بواقعه وأدواته، أولويات عمل الحكومة وأجندتها للعام القادم. لهذا تم زيادة موازنة قطاع التعليم إلى خمس الموازنة العامة."

واستطرد رئيس الوزراء: "سينصب العمل على تطوير نظام التوجيهي، والوصول بمزيد من خدمات التعليم في مناطق الاحتكاك والمناطق المهمشة والمتضررة من الجدار والإستيطان، وتفعيل الإرشاد التربوي فيها، هذا بالإضافة إلى رقمنة التعليم مع بداية العام الدراسي القادم ليبدأ من الصف الثالث وحتى السادس، وتفعيل مشروع مدارس النشاط الحر لتنمية مهارات الطلبة وإطلاق إبداعاتهم وصقلها، كما ونراكم الخطوات لدمج التعليم التقني بالتعليم العام واستنهاض واقع التعليم المهني. وستتركز تدخلاتنا الحكومية أيضا على توسيع البنية التحتية للتعليم في القدس المحتلة وقطاع غزة."

وفي نهاية كلمته، قال الحمد الله: "أحيي المعلمات والمعلمين الذين يتم تكريمهم اليوم عرفانا بطاقاتهم المبدعة وتفانيهم في خدمة فلسطين وصنع رفعتها وتقدم أبنائها. سيظل عطاؤكم، منارة ونبراسا لمواصلة مسيرة البناء والبقاء، حتى تجسيد سيادتنا الوطنية، في ظل دولة فلسطين كاملة السيادة على حدود عام 1967، في الضفة الغربية وقطاع غزة، والقدس عاصمتها، دولة تبنى بسواعد أبنائها وبناتها، وبخبرات وعقول وطنية أصيلة ومبدعة."