نشر بتاريخ: 21/02/2016 ( آخر تحديث: 22/02/2016 الساعة: 00:06 )
غزة -معا - تجربة جديدة عزفها أطفالنا في برنامج مستقبلي بمشاركتهم في أولى زياراتهم التفاعلية والتشاركية الي حيث مواطن التَعلُم المليئة بالحياة والتجربة، وفي مشهد امتزجت فيه المعرفة بالدهشة والتجربة شارك أطفال برنامج مستقبلي في معرض أسبوع التعليم والتدريب المهني والتقني الذي أقيم في قاعة الشاليهات بغزة برعاية العديد من المؤسسات التعليمية والمهنية .
تأتي هذه الزيارة ضمن مشروع التعليم المساند لأطفال برنامج مستقبلي والذي تنفذه مؤسسة تامر للتعليم المجتمعي ضمن مشاريع برنامج مستقبلي الذي يرعى أيتام العدوان الإسرائيلي على غزة 2008/2009 والممول من مجموعة أبراج وبإشراف مؤسسة التعاون والذي يهدف المشروع إلى تحسين المستوى التعليمي والثقافي .
تنقل الأطفال كخلية نحل من زاوية الى أخرى وهم يجمعون ثمار المعرفة والمشاركة، في زاوية الالكترونيات قضى أحمد دياب والبالغ من العمر 13 عاما وقتا جميلا وهو يحاول أن يفهم ما يدور لبقعة الضوء التي تنطفئ حينما يمرر يده عليها وكيف تتفاعل معه بهذه البساطة فوقف مندهشاً يسأل المشرف عن الزاوية ويتحاور معه في نقاش لم يفهم بعضنا محتواه حيث التفاعل الضوئي وخيوط الليزر وأمور دارت بينهما .
بينما أحلام أبو سلطان البالغة من العمر 14 عام التي رأت في زاوية التجميل وتصميم الأزياء محطط اهتمام لها حيث الأشياء التي تعرف لغتها جلست وهي تقلب مجموعة من الملابس المطرزة تارة وبين تجريب الشعر الصناعي تارة .
تجارب جميلة شارك بها الأطفال في زوايا عديدة " الزاوية الزراعية, زاوية المهن والأدوات, زاوية الكهرباء, زاوية التصميم والازياء وغيرها من الزوايا" ، ولم تكن الدهشة على الأطفال وحدهم ولكن الميسرين الذين شعروا بأن هذه الخطوات والمشاركة في التعليم ما هي إلا بداية لتغيير النظام التعليمي التقليدي الذي اعتمد فقط على المعلم والكتاب ولم يرى في التعلم التشاركي والتفاعل والتجربة سبيل لذلك، هكذا عبر ميسر اللغة الإنجليزية همام مغاري عن مشاركته وأطفال مركزه في هذا المعرض .