التعليم بغزة تناقش آليات سير مشروع دعم تعليم القراءة والكتابة
نشر بتاريخ: 07/03/2016 ( آخر تحديث: 07/03/2016 الساعة: 13:58 )
غزة- معا- ناقشت وزارة التربية والتعليم العالي في قطاع غزة، اليوم الاثنين، آليات سير مشروع دعم تعليم القراءة والكتابة في المدارس وذلك خلال اجتماع موسع عُقد بمقر الوزارة بغزة.
وحضر اللقاء وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية أنور البرعاوي ومدير عام الاشراف والتأهيل التربوي محمود مطر، ومدير عام الإدارات التربوية فتحي كلوب، ومدير عام وحدة تطوير مهنة التعليم زياد المدهون، وعدد من التربويين إضافة إلى أعضاء اللجان الفنية للبرنامج في المديريات.
وقال وكيل الوزارة المساعد:" لدينا حرص كامل على إنجاح مشروع القراءة والكتابة من جميع الجوانب من خلال مختلف البرامج والخطط في الميدان التعليمي".
يُذكر أن الوزارة شرعت بتطبيق المشروع بداية العام الدراسي 2015-2016، وبموجبه يتم تنفيذ أنشطة وبرامج مخططة تهدف إلى إنهاء مشكلة ضعف القراءة والكتابة في المرحلة الأساسية الدنيا، وزيادة تمكين الطلبة في هذا المجال.
وتطرق المجتمعون إلى مهام اللجان الفنية التي تم تشكيلها في المديريات والأنشطة والبرامج المطبقة وإعداد أدلة خاصة بالمعلمين للمشروع وأدلة أخرى لأولياء الأمور و نماذج وأدوات تقييم متطورة للتقييم، إضافة إلى الاستفادة من المشاريع المحلية أو الأجنبية لصالح المشروع.