غزة- منح طالبة درجة الماجستير بتعليم مادة العلوم بالمفاهيم الرقمية

غزة- معا- منحت الجامعة الاسلامية في قطاع غزة الطالبة أسماء محمد نصار ابو عمرة، درجة الماجستير بعد مناقشة الرسالة التي حملت عنوان "أثر توظيف استراتيجية خرائط المفاهيم الرقمية في تنمية الحس العلمي بمادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع الأساسي".

وأشادت اللجنة بالرسالة التي تعتبر الأولى على مستوى جامعات قطاع غزة التي تتحدث عن طريقة توظيف المعلومات للطلبة عبر الحاسوب.

وقالت أبو عمرة :"إن الهدف من الرسالة هو تحديد جوانب الحس العلمي المتوفرة في مادة العلوم لدى الطالبات في الصف التاسع، ومعرفة مدى قدرة الاستراتيجية على تنمية الحس العلمي لدى الطالبات، إضافة إلى معرفة مدى وجود فروق في جوانب الحس العلمي الوجدانية والمعرفية بين المجموعتين".

وأضافت"أن الرسالة تستهدف بالدرجة الأولى "المعلمون والموجهون والتربويون والطلبة الباحثين" بهدف مساعدتهم في الوصول إلى المعلومة بشكل سريع وسلس يقوم على رص المعلومات ومعرفتها لدى الطالبات".

وهذه التقنية عبارة عن خرائط تتحول إلى فيديو بحيث يقوم المعلم بتوفير المعلومة للطالب بطريقة جديدة بدل الشرح والتفصيل التقليدي وهي تقوم عن طريق الحاسوب داخل الفصل، مشيرة إلى أن الطالب عندما يُشاهد طريقة جديدة معزز بالفيديو والصور لشرح مفهوم علمي معين فإن ذلك سيساهم في إدخال المعلومة في عقل الطالب بشكل سهل.

من جهته أكد د. محمد أبو شقير رئيس لجنة المناقشة أن الرسالة هي الأولى التي يتم مناقشتها في فلسطين فهي تحمل تقنية عالية جداً عبر الحاسوب لزيادة استيعاب وحس الطلبة في فهم مادة العلوم.

وقال: "إن الرسالة تتحول من تقنية إلى ممارسة عملية"، مؤكداً أنه سيعمل على نشر وتوسيع الرسالة كونها رسالة هامة من شأنها مساعدة المدرسين في توفير المادة العلمية بشكل سهل وتعليم الطلبة الدروس وفهمها بطريقة سهلة تساعدهم على ترسيخ المعلومة في عقل.