النائب غنايم: جهاز التعليم نجاحه بقدرته على التعامل مع التعددية

وطرح الموضوع بسبب عدم توفير ميزانيات مستحقة للطلاب ذوي الحاجات الخاصة لتحضيرهم ودعمهم خلال الرحل المدرسيّة.
وفي مداخلته قال النائب غنايم: هناك ميزانيات مرصودة ومخصصة لتجهيز وإرشاد الطلاب ذوي الحاجات الخاصة في الرحل المدرسية ولكن يتضح ان الكثير من هذه الميزانيات لا تصل الى هدفها.

وتابع: ان مقياس نجاح جهاز التربية والتعليم يكمن في قدرته على التعامل مع التعدد والاختلاف الموجود في هذا الجهاز والاختلاف متنوع فهو على خلفية قومية او اجتماعية واقتصادية وغيره، إعطاء حلول ملائمة لهذا التعدد يجب ان يكون من أهداف التعليم وغاياته التي تسعى الأطر التربوية لتحقيقها.
وقال النائب غنايم: الطلاب ذوي الحاجات الخاصة سواء الذين يتعلمون ضمن المدارس الرسمية العادية أو في مدارس التعليم الخاص يجب ان توفّر لهم كل الإمكانيات والميزانيات اللازمة لكي ينخرطوا بشكل عادي وطبيعي في حياة مجتمعهم، هم لا تنقصهم الطاقات والقدرات والمواهب وكل ما يريدونه هو توفير الوسائل والأدوات لاستغلال هذه الطاقات وإبرازها.