جامعة بيرزيت و"الدولية التربوية" تطلقان مشروع التعلم الإبداعي الرقمي

رام الله- معا- عقد مركز التعليم المستمر في جامعة بيرزيت بالشراكة مع الجمعية الدولية التربوية، في جمعية نهر الأردن يوم الإثنين 30 تشرين الأول، ورشة عمل تم خلالها إطلاق مشروع "التعليم الإبداعي الرقمي" الممول من منظمة فورد الدولية والمركز الكندي للبحوث التربوية.
وهدف المشروع في مرحلته التطويرية إلى دمج التكنولوجيا والتعليم التقني في العملية التعليمية بطريقة إبداعية من أجل تقديم تعليم ذي جودة متاح للجميع، مستهدفاً بوجه خاص الأطفال السوريين اللاجئين في المخيمات في الأردن ولبنان، ويركز على المرحلة العمرية ما بين 14 إلى 18 سنة.
وركز مشروع التعليم الإبداعي الرقمي على بعدين أساسيين: البعد الأول هدف لإثراء برنامج الدعم الذي تقدمه مراكز مكاني التابعة لليونيسف من خلال تصميم لبنات تعلم تركز على موضوعات في الرياضيات والعلوم وتدمجها مع التكنولوجيا، أما البعد الثاني فهدف لتطوير لبنات تعلم تتمحور حول الإرشاد المهني لشريحة الشباب التي تلجأ لمراكز مكاني بحيث تساعدهم على اكتشاف أنفسهم وتشكيل توجيه مهني وتحديد تصور حول مهنة المستقبل والخيارات المتاحة أمامهم مع التركيز على شريحة الفتيات.
وعمل المشروع في مرحلته التطويرية بالتعاون مع 13 مركزاً من مراكز مكاني التابعة لليونيسف المتوزعة في مناطق مختلفة في الأردن والتي تقدم الدعم للأطفال اللاجئين السوريين الذين حرموا من التعليم النظامي لأسباب قد تكون اقتصادية أو اجتماعية، بحيث تم العمل مع مجموعة من الميسرين الممثلين لهذه المراكز على مدار يوميين على نقاش أهم التحديات التي تواجههم ومن ثم على تطوير الإطار العام للموضوعات (الرياضيات والعلوم والتطوير المهني) والذي سيكون نقطة الانطلاق لتطوير لبنات التعلم من قبل فريق العمل في مركز التعليم المستمر والجمعية الدولية التربوية.